第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长同步练习 一、选择题 1．某校在深化法治校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列行为符合这一要求的有（ ） ①按照交通标志骑行自行车②完成规定年限的义务教育③打听同学秘密并到处传播 ④破坏街上路灯等公共设施 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要（ ） ①珍惜自己的权利 ②依法行使自己的权利③尊重和维护他人的权利④多享受权利，不履行义务 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．《北京市文明行为促进条例》将公共场所咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，患有流行性感冒等传 染性呼吸道疾病时佩戴口罩，餐饮服务企业应当配备公筷公勺，有条件的应当推行分餐制…… 这些条款正式入法。这一条例的出台（ ） A．启示我们依法办事，遵守法律法规 B．说明法律靠国家强制力保证实施 C．说明法治体系逐步成熟完善 D．限制了人们的自由行动 4．中学生小强,最近经常逃课到学校附近的网吧玩游戏。一天，为争一个游戏座位被他人敲诈30元。第二天他找了几个无业人员把敲诈者暴打一顿。你对小强行为的看法是 A．小强认识能力低，有点过激行为可以谅解 B．为了维护自己的合法权益,小强可以用不恰当的手段 C．小强没有通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望 D．是通过正确的途径维护自己合法权益的表现 5．人们应发自内心的认可法律、尊崇法律、遵守法律和服从法律。下列行为与这一要求不符的是（ ） ①因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大吵大闹 ②小楠在路上捡到钱包，因找不到失主便交给了警察 ③王某乘坐地铁不配合安检人员工作并辱骂工作人员 ④小洛认为网络中没有人认识自己，所以可以想说什么就说什么 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．“事实孤儿”是指父母双方或一方虽然没有死亡或失踪，但是事实上不能获得其经济支持和照料的儿童。民政部要求进一步完善事实孤儿合法权益保障机制，呼吁全社会给予事实孤儿更多的关爱，下列观点正确的是（ ） A．关爱事实孤儿体现了我国政府对未成年人的特殊保护 B．与真正的孤儿相比，事实孤儿应该得到跟多的关爱 C．关爱孤儿已成为国家和社会的中心工作 D．为事实孤儿提供保障就是预防未成年人犯罪 7．七年级某班板报小组正在制作“特殊关爱˙助力成长”为主题的黑板报。以下是该小组近期收集的相关资料，你认为符合该板报主题的是（ ） ①山东省教育厅等四部门联合发文，严禁将课后服务变为集体教学或“补课” ②某校在疫情期间实行闭环式管理，守护学生身体健康和生命安全 ③不少父母主动报名智慧家长训练营，提高家庭教育能力 ④最高人民检察院等部门共同建立侵害未成年人案件强制报告制度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 8．树立法律信仰就是发自内心的尊崇法律，信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（ ） ①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 ②纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税 ③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 ④王其作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 9．2022年3月14日，国家互联网信息办公室就未成年人网络保护条例（征求意见稿）》再次公开征求意见。征求意见稿提出，网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务…这说明（ ） A．未成年自制力差，不能依法律己 B．我国给予未成年人特殊的关爱和保护 C．网络对未成年人有害无利，青少年应远离网络 D．未成年人能否健康成长取决于网络保护条例制定的是否全面完善 10．法治强调的是自由平等、公平正义。下列是同学们对法治国家的期待，其中正确的（ ） ①小东说:“政府的干部要依法行政，不能以言代法。” ②小悦说:“法院要徇私枉法，尽量让犯罪分子付出代价。” ③甜甜说:“作为现代公民，要懂法、知法和守法，做一名遵纪守法的公民。” ④明明说:“要继续发挥习总书记的作用，用他的讲话代替法律。” A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．中国青少年犯罪研究会的一项调查显示，在接受调查的未成年罪犯中，八成以上的受访者承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关，这警示我们（ ） ①理性参与网络生活，提高媒介素养 ②提高道德品质，增强法治观念③提高自控力，抵制不良诱感④拒绝网络生活，预防违法犯罪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．对未成年人进行特殊关爱和保护，已成为人们的共识。为了保护未成年人的合法权益，我国颁布了专门法律。