6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

在中国有这样一个团体 无论你是非主流还是病秧男，一下子提升气质变成纯爷们！！ 参军前后照片对比 6.2集体生活成就我 第6课：“我”和“我们” 核心素养 道德修养： （1）在承担不同角色的过程中，培养自己的角色意识； （2）集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用。 健全人格： （1）学会承认并包容他人的不同个性； （2）激发对集体生活的正确认识。 责任意识： （1）通过集体完善自己、发展自己； （2）培养自己的集体意识。 教学重点 在集体中涵养品格；在集体中发展个性； 教学难点 在集体生活中学会彼此接纳、尊重、理解和包容。 自学导航 01 集体生活可以涵养哪些品格？ 02 怎样在集体中涵养品格？（重点） 03 集体生活为什么可以发展个性？ 04 怎样在集体中发展个性？（重点） 请同学们认真阅读教材p58-61，思考下列问题，并在教材相应位置做好圈点勾画。（3分钟） 在集体中涵养品格 CULTIVATE CHARACTER IN THE COLLECTIVE 01 以下集体中，你扮演着哪些角色？应该做些什么？ 学校 我是……，我应该……,我的收获…… 学校 班级 说一说 在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 因此 遇到以下情况，我们应该怎么做？ （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉。 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同。（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭。 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了。 表示理解和尊重 认真倾听他的建议，合理的可以采纳 表示理解，并在他需要的时候帮助他 宽容，说一声“没关系” 想一想 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点 我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 因此 1.在集体中，我们可以涵养哪些品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 ２.集体生活如何涵养我们的品格？ 知识小结 ①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 中国风教育教学说课课件PPT模板 11 在集体中发展个性 DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE 02 个人是否圆满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 【拓展】个性可以是一个人的观念、性格、能力、兴趣、品质等。 个性的发挥在集体中能得到更好的展示。 思考：以上图片说明了集体生活有什么作用？ 忆一忆 学校或班级都开展过哪些活动？ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 展示自己的个性 发展自己的个性 认识和完善自我 怎么做？ 这些“个性”好不好？ 1.故意在课堂上大声说话，引起他人注意； 2.同学受到老师的表扬，不加以鼓励反而起哄； 3.不关心集体甚至做出有损集体的事情； 4.追求所谓的“狂酷炫拽”； 5.我是个乐观主义者，我的笑声总能感染身边的人； 6.我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 判一判 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 包容他人的不同 学习他人的优点 完善个性 怎么做？ 集体目标：去往西天，求取真经。 经历九九八十一难，战胜困难，战胜个性，融入集体。 取得真经，唐僧被封旃檀zhān tán功德佛、孙悟空被封斗战胜佛、沙僧被封金身罗汉、猪八戒能被封为净坛使者，白龙被封八部天龙。 这给我们发展个性什么启示？ ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 积极参与 把握机遇 自主发展 丰富个性 怎么做？ 3.为什么在集体中发展个性？ 4.如何在集体中发展个性？ 知识小结 ① 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 ①我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识自己和完善自己。 ②包容他人的不同，学