5.2 在品味情感中成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

5.2 在品味情感中成长 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 1 美好情感的作用 01 如何获得美好情感 02 如何创造正面的情感体验 03 目录 目录 CONTENTS 负面情感的意义 04 如何传递情感正能量 05 如何学会关心 06 07 传递情感正能量的意义 体味美好情感价值 第一部分 探究活动一： 1.短片体现了哪些美好情感？ 2.美好的情感对我们有什么作用？ 1.美好情感有什么作用？P47 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 获得和传递美好情感 第二部分 许凯，男，27岁，职业摄影师，现任陕西省青年志愿者协会理事，毕业于西安外国语大学，抖音账号@是德善呀许凯 主策划人，抖音正能量博主。 　　2020年4月于短视频平台上传”和9999个陌生人打招呼“系列视频。这些拍摄于田间地头、农家院落的视频，记录了他跟偶遇的乡间留守老人搭讪聊天、送礼物，为他们拍照的全过程，凭借着朴实的风格，一经上线便引发了众多关注。 “陕西好人”许凯 探究活动二： 1.许凯曾有过麻木感，你认为麻木感对许凯有什么意义？ 2.许凯是如何重新获得美好情感的？他的做法给你什么启示？ 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容…… 2.如何获得美好情感？（方式、途径）P47 （1）情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 （2）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 9 3.如何创造正面的情感体验？ P48 (1)完成一项自己喜欢的活动 (2）帮助他人 （3）走进博物馆或大自然 （4）欣赏艺术作品 （1）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 4.负面情感体验的意义（如何正确认识生活中的负面情感？） P48-P49 11 麻木是要你活出生命力 痛苦提醒你懂得断舍离 焦虑指引你更好的解决问题 恐惧给你爱的指引和真正的勇气 失望要你坦然接受事实，更要接受你自己 5.怎样传递情感正能量？ P49 （1）在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 （2）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 13 （3） （2） （4） （1） 6.如何学会关心他人？ 没有偏见，以接纳的姿态认真倾听和观察。 适时运用可能被接受的方式向对方表达关心。 确认对方是否接受自己的关心，没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。 关注对方的态度和反应。 P49方法与技能 7. 传递情感正能量有什么意义？ 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 P50 15 美好情感的作用 获得美好情感的方式 获取美好情感 传递美好情感 世界因你而美好！ 负面情感对我们成长的意义 用自己的热情和行动来影响环境 表达、回应、共鸣，在与他人的情感交流中，可以传递美好的情感 传递美好情感的意义 体味美好情感 在品味情感中成长 体味美好情感 传递情感正能量 本课小结 3 课堂练习 1.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（ ） A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣 C．情感总是短暂而且不稳定的 D．情绪随着年龄的增长而改变 【答案与解析】A 该题考查传递情感正能量。A符合题意；B：错误，“只有……才能”说法太绝对；C：错误，情绪是短暂而且不稳定的，情感是相对稳定的；D：不符合题意，材料没有体现情绪随着年龄的增长而改变；故本题选A。 A 3 课堂练习 2.小北参加了“学党史，传承红色基因”的宣讲活动，更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵，立志成为新时代的追梦人。这表明（ ） A．情感表达的方式是多种多样的 B．情感会随着环境的变化而改变 C．只有正面的情感体验对成长有益 D．美好的情感可以通过有意义的活动获得 【答案与解析】D 本题考查感受美好情感。D说法正确，符合题意；A：题干没有体现情感的表达，不符合题意；B：错误，情感是我们在生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定，排除；C：错误，不只是体验正面情感有意义，体验负面情感未必是件坏事，