5.1 解决问题的策略（同步练习）四年级下册数学苏教版

第五单元 解决问题的策略 第1课时 解决问题的策略（1） 【基础提优】 1.公园里有柳树和杨树共120棵，其中柳树比杨树多30棵。柳树和杨树各有多少棵？ 方法一:杨树增加30棵，则杨树和柳树一共有（　　）棵，是柳树棵数的（　　）倍，可求出柳树有（　　）棵，杨树有（　　）棵。 方法二:柳树减少30棵，则杨树和柳树一共有（　　）棵，是杨树棵数的（　　）倍，可求出杨树有（　　）棵，柳树有（　　）棵。 2.某官方授权商店有“山东舰”模型和“福建舰”模型共62个，其中“山东舰”模型比“福建舰”模型多14个，“山东舰“模型和”福建舰“模型各有多少个？（先画图，再解答） 3.今年小明和妈妈的年龄和是36岁，三年后妈妈比小明大24岁。今年小明和妈妈各多少岁？ 4.小顺和小华买同样的钢笔，小顺比小华多花了20元，已知小顺买了6支，小华买了4支。每支钢笔多少元？（先把线段图补充完整，再解答） 5.甲、乙两杯果汁共500毫升，从甲杯往乙杯倒入50毫升果汁后，两杯果汁同样多。原来两杯果汁各有多少毫升？（先画图，再解答） 【拓展提优】 6.甲、乙两箱水果共重54千克，若从甲箱取出6千克放入乙箱，则乙箱的水果恰好是甲箱的2倍。甲箱原来有（　　）千克水果。 7.根据下面线段图，可以推算出一大筐苹果的总个数是（　　）。 A.284 B.252 C.142 8.甲、乙两地相距540千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了2小时，剩下的路程是已行路程的2倍。这辆汽车的平均速度是多少千米/时？ 9.某工厂将87500元奖金分别奖励给创新发明的三名优秀工人。第一名比第二名多得25000元，第二名比第三名多得12500元。三名优秀工人各得多少元？ 答案： 1.150 2 75 45 90 2 45 75 2. “山东舰”模型:（62+14）÷2＝38（个） “福建舰”模型: 38-14＝24（个） 3.小明:（36-24）÷2＝6（岁） 妈妈：6+24＝30（岁） [解析:妈妈和小明的年龄差不变，三年后妈妈比小明大24岁，那么今年妈妈还是比小明大24岁。] 4. 20÷（6-4）＝10（元） 5. 500÷2＝250（毫升） 甲:250+50＝300（毫升） 乙:250-50＝200（毫升） 6.24 [解析:甲、乙两箱水果一共有3份，1份是54÷（2+1）＝18（千克），则甲箱原来有18+6 ＝24（千克）。] 7.A [解析:先求出这筐苹果的一半是134+ 8＝142（个），再求一筐的总个数是142×2＝ 284（个）。] 8.540÷（1+2）＝180（千米） 180÷2＝90（千米/时） 9.87500-25000-12500-12500＝37500（元） 第三名:37500÷3＝12500（元） 第二名:12500+12500＝25000（元） 第一名:25000+25000＝50000（元） 学科网（北京）股份有限公司 $