7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 1 重点：个人意愿与集体规则 难点：让和声更美 1.正确认识个人意愿与集体规则、个人利益和集体利益的关系。 2.正确处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的矛盾冲突。 3.初步学会在集体中生活，养成识大体顾大局的集体主义精神。 课时目标 重难点 自主学习 预习P58-61，找一找下列问题 1.集体规则与个人意愿的关系？ 2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因？ 3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？ 4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系？ 6.怎样让集体和声更美？ 3 导入新课 漫画《拆》告诉我们什么道理？ 我们要处理好集体利益与个人利益的关系，不能因为个人利益而损害集体利益。 第一目 坚守公平 一：个人意愿与集体规则 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。 1.你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？为什么会有这样的冲突？ 2.集体中如果没有这些规则会怎么样？ 运用你的经验 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。 3.在你的集体中有没有你想主动遵守的规则？ ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 7 你愿意在哪个班级中学习？ 集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。P62一3 个人与集体—— 集体规则很重要 订怎样的班服，你更愿意穿？ 破洞的 亮晶晶的 带铆钉的 …… 遵守！维护！ 朴素大方的 简单的 低调的 …… 个人 意愿 集体 规则 一 致 冲 突 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 10 （1）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，这些规则能保证集体的和声更动听。（集体规则的作用） （2）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（集体规则的作用） （3）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 1.个人意愿与集体规则的关系 探究活动 周日，七（一）班同学组织游山，同学们都很开心，都按规定的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合，有一小部分同学想再多逛逛，可另一部分同学不同意，最后决定坚持原计划，一个小时后集合。可是小玲、小丽、小文太想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的”，于是三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点，只差小玲、小丽、小文三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意外，就焦急的分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们没有集体意识，可她们也很委屈：好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿......   思考问题：    （1）为什么会出现这样的事情？  （2）你怎样看待小玲等人的做法？ （3）怎样避免这样的情况出现？   个人意愿与集体规则  个人意愿与集体意愿出现了分歧，个人与集体的需要不同。 一方面，小玲等人有自己的想法，可以理解；但集体有集体的规则，应遵守集体规则。 小玲等人应该心中有集体、识大体、顾大局；慎重考虑、冷静选择；要求同存异、找到解决冲突的平衡点。 2.个人意愿与集体规则为什么出现矛盾甚至冲突（原因） 集体需要：双减政策下，假期让学生专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。 同学们的意愿（合理）：有些同学玩网络游戏放松自己，获得快乐。 不合理要求：但是有些同学缺乏自控力，沉迷游戏无法自拔，影响了正常的学习、生活。 由此个人意愿与集体规则出现矛盾，可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 14 探究与分享P63 请按照下列提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，以及当时自己对冲突的反应，分析我和集体的不同需要。 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题。 与同学发生争执，生气地退出排练。 虽然我个子高， 但我还是希望能站在第一排。 个子矮的站在 前排，个子高的站在后排。 导致上述冲突的原因是什么？ 对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？ 个人和集体的需要不同 个人意愿服从集体的共同要求 运动会申报项目问题 与体育委员发生争执 希望申报简单容易的运动项目 从班集体考虑，从学生擅长的角度出发 集体规则：中小学禁止学生带手机进校园 原因调查：教育部门对中小学生所做的问卷调查显示： 学生手机用于紧急联系占10%，短信、微信聊天33%，通话聊