2023年人教版中考物理一轮复习课件：测量小灯泡的电功率

测量小灯泡的电功率 实验1 测量小灯泡的电功率 实验命题点 【设计与进行实验】1.实验电路 2.实验原理：P =UI 一题精练一实验 3.实验主要器材及作用(1)滑动变阻器：a.保护电路；b.调节小灯泡两端的电压(2)电流表、电压表的使用与读数 4.滑动变阻器规格的选取：根据串联电路分压特点 确定， UL为小灯泡的额定电压，RL为小灯泡正常发光时的电阻 5.实验注意事项(1)连接电路前开关应该断开(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片应该移到阻值最大处 6.电路故障分析 7.动态电路分析8.使小灯泡正常发光的操作：移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于小灯泡的额定电压9.实验表格设计：表格应包含实验次数、测量量、计算量和实验现象10.多次测量的操作及目的(1)操作：移动滑动变阻器滑片，多次改变小灯泡两端的电压(2)目的：测量不同电压下小灯泡的实际功率 【分析现象和数据，总结结论】11.计算小灯泡电阻或电功率12.根据实验数据绘制图像13.分析现象和数据，总结规律：小灯泡的电阻随其两端电压的增大而增大；小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 【交流与反思】14.电压表示数较小时小灯泡不亮的原因：小灯泡的实际功率太小，不足以引起灯丝发光 15.电表内阻引起的误差分析16.不能用多次测量求出的平均值作为小灯泡的额定功率的原因：小灯泡在不同电压下的实际功率不同，求平均值没有意义17.实验结论评估18.特殊方法测小灯泡的电功率19.更换不同灯泡后引起的问题及解决方案 例　实验小组用如图所示的电路测量小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5 V. (1)用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整， 要求滑动变阻器的滑片向B端移动时，电流表的示数 变大．(2)闭合开关前，应将滑片移到最______端，目的是_______________．(3)实验小组正确连好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，检查电路发现电压表、电流表均有示数，则接下来应该进行的操作是______________ _____________________________． 基础设问 左 保护电路 阻器滑片，观察小灯泡是否发光 移动滑动变 实验要点点拨 要点1.异常现象分析①电流表有示数→电路通路；②电压表有示数→小灯泡没有短路．则小灯泡不发光的原因可能是小灯泡的实际功率太小． (4)问题解决后，移动滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数为2 V，为了测定小灯泡的额定功率，应将滑片向______(选填“左”或“右”)端移动，同时注意观察________表的示数变化． 右 电压 要点2.测量小灯泡额定功率的操作：移动滑片，使小灯泡两端电压为额定电压． 要点3.增加小灯泡两端电压的方法：滑动变阻器滑片向阻值减小的方向移动． (5)实验小组进行了5次测量，并将实验数据记录在下表中： ①请将横线处所缺内容补充完整． ②当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W． 实验序号 1 2 3 4 5 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/A 0.2 0.25 0.28 0.38 ________ 0.2 0.375 0.56 1.14 灯泡亮度 不亮 较弱 较亮 正常 更亮 P/W 0.75 能力提升 (6)(错误数据分析)表中有一组数据的电流值有误，此数据为________A，判断的原因是_____________________________________ . 0.38 不符合“灯丝电阻随温度的升高而增大”的规律 实验序号 1 2 3 4 5 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/A 0.2 0.25 0.28 0.38 ________ 0.2 0.375 0.56 1.14 灯泡亮度 不亮 较弱 较亮 正常 更亮 P/W 要点4.错误数据判断①分析比较各组电压与电流所呈现的规律是否相同，找出不同的一组数据即为错误数据；②结合电源电压、滑动变阻器的规格判断． (7)(开放性设问)分析表格数据，你还可以得出什么结论：_______________________________________________________________ (写出一条即可).(8)(数据分析)要完成上述表中数据测量，滑动变阻器的最大阻值至少为_____Ω. 小灯泡的亮度取决于实际功率(或小灯泡两端的电压不同，其功率也不同) 17.5 实验序号 1 2 3 4 5 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/A 0.2 0.25 0.28 0.38 ________ 0.2 0.375 0.56 1.14