6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年部编版七年级道德与法治下册

思考：范可新、武大靖的获奖感言告诉我们什么道理？ 6.2集体生活成就我 第6课：“我”和“我们” 2023年教材最新备课系列- 1. 激发集体意识，通过集体完善自己、发展自己。 2. 知道集体生活对我们涵养品格和个性发展的作用，提高在集体生活中人际交往和自我发展的能力。 学习目标 探究学习 1. 集体可以涵养我们哪些品格？P58~59 2. 为什么要在集体中发展个性？P60~61 3. 如何在集体中发展个性？P60~61 在集体中涵养品格 01 活动探究一:元元的感谢信 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编，还记得您曾对我说：“我注意到你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力的做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 xx年xx月xx日 思考： （1）元元是一名负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的呢？ （2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？ （3）结合元元的事例，说说集体生活对我们有什么作用？ 认真、负责 1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 活动探究二:元元的小苦恼 在班集体生活中，元元遇到以下情况，该怎么做呢？ 同学亮亮作为潮汕人，却不喜欢吃牛肉 2.关于班级的值日安排，同学晓晓跟我的意见不同 3.同桌丽丽不小心把我的水杯打碎了 表示理解和尊重 认真倾听，合理的采纳 宽容，说一声“没关系” 思考： 这启示在集体中，我们要如何与他人相处？ 2.认真倾听意见，合理的话要采纳，觉得不合理要委婉沟通（接纳） 7 2.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 集体生活涵养我们哪方面的品格？ 1.在集体中，我们可以涵养哪些品格？P58-59 （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 ２.集体生活如何涵养我们的品格？P58-59 A.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 B.在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 知识小结 中国风教育教学说课课件PPT模板 9 在集体中发展个性 02 机器人比赛 灯谜大赛 经典吟诵比赛 校运动会 集体生活为我们搭建了展示/发展自我的平台 在集体为我们搭建的平台上，我们要勇于展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我！ 启示： （1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ①我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 3.集体对发展个性具有哪些作用？ 4.如何在集体生活中发展个性？ 活动探究三：元元的小伙伴 小亦：有的同学说我“小心眼儿”，踢球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 小叮：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。 小冰：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 小贾：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 好胜心强，过于追求完美，遇到挫折经常会情绪低落，不利于自己健康成长。 虽然性格