1 古诗三首《惠崇春江晚景》（课件）部编版语文三年级下册

惠崇春江晚景 [宋]苏轼 1 1 苏轼（1037-1101），字子瞻，世称苏东坡。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。 诗人简介 惠崇春江晚景 （宋）苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 3 惠崇 惠 huì 结构：上下 组词：优惠 小恩小惠 音序：H 部首：心 4 4 惠崇 崇 chóng 结构：上下 组词：崇高 崇山峻岭 音序：C 部首：山 5 5 芦芽 芦 lú 结构：上下 组词：芦苇 踏芦渡江 音序：L 部首：艹 6 6 芦芽 芽 yá 结构：上下 组词：发芽 豆芽菜 音序：Y 部首：艹 7 7 长短 短 duǎn 结构：左右 组词：短缺 取长补短 音序：D 部首：矢 8 8 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。 译文： 9 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 10 句意： 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 11 春江水暖鸭先知。 一江春水中，鸭儿在嬉戏；江水回暖的讯息，它们首先感知到了。鸭知水暖，光凭画是体现不出来的，诗却表达出来了。其实岂是鸭子先知水暖？一切水族之物，皆知冷暖。诗人这样写是为切合画上风物，实际上也是表达他对春天到来的喜悦和礼赞。 蒌蒿满地芦芽短， 那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间，艳丽迷人，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。 13 蒌蒿满地芦芽短， 万物逢春气象新。江边，生长茂盛的蒌蒿铺满了地面，芦苇也抽出了短短的嫩芽来。这七字不是泛泛地吟咏景物，而是诗人通过细致的观察贴切地实写出这两种植物的情态，没有一字是闲笔。 正是河豚欲上时。 借河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出一个“春”字。 15 正是河豚欲上时。 河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 16 正是河豚欲上时。 诗的前三句是描写惠崇画里的景物，这最后一句则是即景生情的联想。作者这样写就把整个画面勾勒得更为完美了，给人以严冬已尽、春到人间的喜悦。 “正是河豚欲上时”是画面上的景物吗？ 不是，这是作者通过观察岸上、水面之物引发的联想，它在告诉人们：桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖，也就是河豚上游产卵繁殖的季节。 18 从桃花刚开，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里钻出感受到春天就要来了。 同学们说一说从哪些景物可以知道春天来了？ 《惠崇春江晚景》是一首题图诗，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 同学们想一想这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 惠崇春江晚景 竹子 桃花 水暖 鸭 蒌蒿 芦芽 河豚 生机勃勃的春景 21 《惠崇春江晚景》这首诗成功地写出了早春时节的春江景色，作者以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发对早春的喜悦和礼赞之情。 诗文大意 22 一、连线，把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá   豚 芦 芽 惠 崇 随堂练 惠崇是北宋名僧，能诗善画，善于画鹅、鸭等小动物。 【惠崇】 【蒌蒿】 【芦芽】 【河豚】 芦苇的嫩芽。 一种有毒的鱼。在近海，每年春天逆江而上，在淡水中产卵。 长在洼地的一种野草。 二、连一连 谢谢！再见！ 25 $