第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习 一、选择题 1．“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下去！”这是某中学教学楼黑板上的文字。这段文字告诉我们（ ） ①青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，是正常的事情 ②爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力 ③现阶段的主要任务是学习各种本领充实自己，让自己逐渐强大，要理智对待情感问题 ④真正的爱情包含尊重、责任和担当，爱她（他）就去见家长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．我们对男女性别认识正确的有（ ） ①平静而欣然的接受青春期生理性别特征 ②男生必须阳刚果敢，女生应该含蓄内向 ③欣赏对方性别的优势，相互学习，取长补短 ④学会尊重，不过于受性别刻板印象的影响 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有（   ） ①男女平等，没有性别角色差异      ②无论性别如何，发挥自身潜能 ③工作中，男性一定比女性更优秀    ④我们应当不受性别刻板印象束缚 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．关于男女生交往理解正确的是（    ） A．性别刻板印象在某种程度上会影响我们潜能的发挥 B．男女交往必然会导致早恋 C．在社会文化的影响下，男生女生在生理、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在着差异 D．青春期在异性面前更在意自己的形象，渴望得到异性的肯定是不正常的 5．有人评价中国女子跳水队：巾帼不让须眉，为国争光圆梦国际赛场。这让我们悟道（ ） A．男女生在生理方面存在差异 B．练跳水的姑娘都身强力壮 C．不应过于受性别刻板印象的影响 D．女性比男性更能为国争得荣誉 6．我们通常认为，男性天生在抽象思维能力、逻辑思维能力等方面有优势，而女性在语言能力、表达能力等方面强于男性。这启示我们（ ） ①男女生之间要学会欣赏对方的优势，不断完善自己 ②男女生之间要学会相互取长补短，忽视性别差异 ③男女生各有所长，要学会相互帮助，相互理解 ④男女生各有不足，要善于学习对方，消除差异 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 7．有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放。对于这些现象，下列认识正确的有（ ） ①这是青春期身体变化的表现 ②每个人都有自己的性格特点，应该尊重 ③男生女生都应有固定的性别特征和行为模式 ④不应过于受性别刻板印象的影响，应尊重每个人性格.思维和言行的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下面对这种情感认识正确的是（ ） ①这是青春成长中的正常现象 ②这种对异性的欣赏、对美好的向往就是爱情 ③面对这种情感，我们应该慎重对待,理智处理 ④珍惜异性之间的友谊，不轻易打破这份真诚的友谊 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……对于青春期特有的生理变化，我们应该（ ） A．远离说话细声细气的男生 B．尽量避免与众不同 C．改变装扮中性女生的穿着习惯 D．平静而欣然地接受 10．一般情况下，男女两性在语言表达、空间感知、数学推理等方面存在差异，各有优势，对此下列理解不正确的是（ ） ①要发现对方的优势，忽视自己的短处 ②要发现对方的优势，弥补自己的不足 ③要发扬自己的长处，忽视自己的不足 ④要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 11．在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……对此，下则说法正确的是（ ） A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，应勉强接受 B．男生女生拥有各自的性别优势，我们要学会优势互补 C．要敢于发表不同观点，敢于对不合理的事情说“不” D．我们要正确认识性别角色，努力发挥自身潜能 12．步入青春期，一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为，这样做有助于我们（ ） ①了解异性的思维方式 ②看到异性身上的优秀品质③学会换位思考，爱慕对方 ④完全顺利平安的渡过青春期 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．不