2022年中考物理复习：功、功率

功 功率 2022中考复习 情景引入 叉车用力托起货物，使货物在这个力的方向上发生了位置的移动。我们看到了叉车工作的成效。 推土机把土推到远处,我们看到了推土机工作的成效。 机械在工作时可以产生相应的“成效”,那么在物理学中,怎么描述这种成效呢? s F 货物受到一个向上的力F作用， 物理学中就说叉车托起货物的力做了功。 物体在力F的方向上移动距离s 并且这个力的作用下，向上移动了一段距离s， 力F作用的成效体现在物体被举高了。 力学中的功 s F 物体在力F的方向上移动距离s 物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面移动了一段距离s， 物理学中就说拉动物体的力做了功。 力F作用的成效体现在物体被移动了。 力学中的功 通常而言，如果一个力作用在物体上， 物体在这个力的方向移动了一段距离， 我们就说这个力对物体做了功。 s s F A F B （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） F 二者缺一不可 功的两个必要因素 s s s F F 运动员对杠铃做了功 重力对运动员做了功 人克服自身重力做功 人对小车做了功 不动——不做功 无力——不做功 足球离开脚后，虽然继续滚动，但人不对它施加力了，因此人对球不做功。 人推墙时，虽然有力作用在墙上，但墙不动，因此人没有对墙做功。 s 物体水平移动，但受力竖直向上，即物体在力的方向上没有移动距离，因此拉力对物体不做功。 ——不做功 不做功的情况有以下三种： 物体没有受到力的作用，由于惯性而通过一段距离。 即F=0，不劳无功 物体受到力的作用，但没有移动距离。 即s=0，劳而无功 物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直。 即F⊥s， 劳而无功 例题1 下列情形中，运动员对物体没有做功的是（ ）。 B A. 射箭运动员将弓拉开 B. 举重运动员举着杠铃停在空中 C. 赛艇运动员奋力划桨 D. 篮球运动员从地上将篮球捡起 作用在物体上的力越大、物体在力的方向上移动的距离越大，力所做的功也就越多。 力学中，功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。 功＝力×距离 公式 牛（N） 米（m） 焦耳（J） 即：1 J＝1 N · m W = F s 意义：1 N的力使物体在力的方向上通过1 m的距离时所做的功为1 J。 功的计算 感受一些力做功的大小 将两个鸡蛋举高 1 m ，做功约 1 J 将一瓶 500 mL 的矿泉水从地上拿起，做功约 10 J 体重为 600 N 的某学生从一楼走到二楼，做功约 1800 J 。 将一袋 10 kg 的大米从地面上扛到肩上，做功约 150 J 例题2 如图所示，用大小为 10 N 的水平推力 F 推着重为 20 N 的物体沿水平方向做直线运动，若推力 F 做了 20 J 的功，则在这一过程中（ ） D A. 物体受到的摩擦力一定是 10 N B. 重力做的功一定是 20 J C. 物体一定运动了 1 m D. 物体一定运动了 2 m 例题3 物体在相同力 F 的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离 s ，力 F 做的功分别为 W1 、W2  、W3  ，下列说法中正确的是（ ） A A. W1=W2=W3 B. W1=W2＞W3 C. W1=W2＜W3 D. W1＜W2＜W3 在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的车子，前进了10 m，推车子的小朋友做了多少功？如果把这个车子匀速举高1.5 m，他做了多少功？ 解：推车子做功W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J 举车子做功W2＝ F's'＝Gh=100 N×1.5 m＝150 J s' F' s=10m F=50N G 例题4 人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 做一样多的功，所用时间不同。 甲 乙 情景引入 在相同的时间内，做功多少不一样。 人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 甲 乙 情景引入 他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？ ， 想一想 如何比较运动的快慢? 如何比较做功的快慢? 方法一:所用时间相同,路程大的速度快 方法二:通过相同的路程,用时少的速度快 方法三:看单位时间内通 过的路程 方法一:所用时间相同,做功多的做功快 方法二:做相同的功,用时少的做功快 方法三:看单位时间内所做功多的做功快 比较做功快慢的方法   做功和完成这些功所用时间的比值称为功率。 物理意义  功率是表示做功快慢的物理量。  功率大 功率大  做功多  做功快 功率 公式：