内容正文:
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期末专题突破卷(三)
分数的意义和性质、分数的加法和减法
(时间:90分钟 满分:100分)
一、填空题。(18分)
1.57表示把1平均分成( )份,表示这样的( )份。它的分数单位是( );再
加上( )个这样的单位就是最小的质数。
2. 6
( )=3÷4=( )÷12=( )(小数)
3.“56-
2
5”不能直接相减,是因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以必
须先( )再计算,结果是( )。
4.分数单位是16的最简真分数是( )个,它们的和是( )。
5.有一张饼,爸爸吃了这张饼的13,小明吃了剩下的
1
3,( )吃得多。
6.在 里填上“>”“<”或“=”。
5
7
5
8
28
84
1
3 3
1
4
29
8
7.一袋饼干500克,吃了这袋饼干的25,还剩下这袋饼干的( );若吃了
2
5千克,则
还剩下( )千克。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“”)(5分)
1.分母越大的分数,分数单位越大。 ( )
2.2835不能化成有限小数。 ( )
3.从1里面连续减9次19,结果是0。 ( )
4.56+
1
6-
4
7+
3
7=1-1=0 ( )
5.分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.25+
2
5可以直接相加,是因为这两个加数( )。
A.分子相同 B.分母相同 C.都是真分数
2.一根4米长的铁丝,用去14米,还剩( )米。
A.3 B.34 C.3
3
4
3.35与
1
4的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是( )。
A.35+
1
4-
3
5-
1
4 B.
3
5-
1
4-
3
5-
1
4 C.
3
5+
1
4-(
3
5-
1
4)
4.1115-
1
3-
1
5=
11
15-(
1
3+
1
5)运用了( )。
A.减法结合律 B.减法运算性质 C.加法结合律
5.56分子加上15,分母扩大4倍,这个分数值就( )。
A.不变 B.扩大4倍 C.扩大3倍
四、按要求完成下列各题。(16分)
1.把下面各分数约分。(4分)
3
15=
25
45=
30
75=
54
90=
2.把下面每组中的分数通分。(6分)
(1)38和
5
24 (2)
2
3和
2
7 (3)
3
5和
5
8
—23— —24—
3.涂色表示下面各分数。(6分)
25
3
8
1
4
五、计算题。(30分)
1.直接写出得数。(12分)
1
5+
2
5=
5
8-
3
8=
1
2+
1
3=
3
4-
1
2=
1
8+
3
8=
5
9+
1
3=
1
2-
1
10=
3
5+
1
15=
8
9+
1
18=
7
11+
4
11=
5
6-
2
3= 1-
1
4=
2.用简便方法计算下列各题。(6分)
4
9+
1
10+
5
9
1
12+
3
8+
11
12+
5
8
3.解方程。(6分)
x-16=
5
6
3
4+x=
7
8
3
5-x=1-
3
4
4.列式计算。(6分)
(1)1112减去
1
2与
1
6的和,差是多少?
(2)23减去
1
6,再减去
2
5,差是多少?
六、解决问题。(21分)
1.一根铁丝,第一次用去它的15,第二次用去它的
1
2,还剩下全长的几分之几?(5分)
2.一个汽车制造厂今年生产一辆汽车平均用340小时,比去年缩短
1
120小时,去年生产一
辆汽车平均用多少小时?(5分)
3.一条公路,第1周修了45千米,第2周比第1周少修
1
10千米。第3周又比第2周多
修了
1
2千米,第3周修了多少千米?(5分)
4.少先队员义务为某社区发放垃圾分类宣传单,第一天发放了总量的512,第二天发放
了总量的
4
15。少先队员两天一共发放了总量的几分之几?还剩下总量的几分之几
没发?(6分)
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期末考点梳理卷(一)
知识点一
1.A 2.② ③ 3.略
知识点二
1.(1)14 (2)40
2.6 12 24 36 30 42 72
2 3 4 6 8 12 24
3.5个
知识点三
1.(1)763 (2)306 (3)760 (4)630
2.(1)不能,粽子的个数不是2的倍数
(2)不能,粽子的个数不是5的倍数
(3)1个 (4)3盒,每盒9元。
知识点四
1.奇数:9 27 51 83