第六单元第1-2节提升练习—2022-2023学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第六单元　燃烧与燃料 第1-2节　燃烧与灭火　化石燃料的利用 一、选择题 1.如图所示的图标表示(　B　) A.禁止吸烟 B.禁止燃放鞭炮 C.禁止带火种 D.禁止堆放易燃物 2.中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是(　A　) A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风 B.图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火 C.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话 D.遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域 3.资源、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。下列说法错误的是(　D　) A.氢气是一种清洁高能燃料 B.煤、石油、天然气是不可再生的化石能源 C.废旧金属、纸张、塑料的回收利用可以节约相应资源,减少对环境的污染 D.地球上淡水约占全球水储量的96.5%,所以可利用的淡水资源取之不尽用之不竭 4.下列选项中,对相应实验的描述正确的是(　B　) A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水 B.铁能在氧气中燃烧 C.红磷的着火点比白磷的低 D.用于除去二氧化碳中的水蒸气 5.下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是(　C　) A.剪掉蜡烛的烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物 B.柴油发动机通过喷油嘴将柴油气化进入气缸,是为了增大与空气的接触面积 C.室内失火,立即打开门窗排出浓烟 D.地铁的自动喷淋系统,喷水灭火原因主要是水蒸发吸热,使温度 降低 6.将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是(　D　) A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧 B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧 C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了 D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点 7.用下图装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是(　D　) A.①燃烧,说明白磷是可燃物 B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物 8.氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气,起到防火作用。下列叙述错误的是(　A　) A.反应吸热,降低了可燃物的着火点 B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气 C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度 D.反应能够降低温度,使可燃物不易达到着火点 9.2021年5月12日是我国第十三个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是(B) A.一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离并拨打火警电话119 B.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点 C.森林发生火灾,可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火 D.易燃易爆物品不能与其他物质混存,必须隔离贮存 10.液化石油气、天然气都是家庭最常用的燃料,一旦发生泄漏就有发生剧烈爆炸的危险。下列关于“用气”安全的说法错误的是(　D　) A.连接管道阀门至燃气灶的橡胶管一定要定期更换,以免因老化破损而漏气 B.燃气灶最好带有“熄保装置(熄灭保护装置)”,一旦炉灶熄火会自动关闭燃气电磁阀 C.一旦发现燃气泄漏,应迅速关闭燃气阀门,打开门窗通风,请专业人士维修 D.查找燃气泄漏点的简单方法是用燃着的打火机沿管道慢慢查找 二、非选择题 11.燃料经过一次次的变革,有效地改善了大气环境,提高了人们生活质量。 (1)从燃烧条件分析,在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是　木柴的着火点低　。  (2)在煤、石油、天然气中,比较清洁的燃料是　天然气　。　  (3)氢气作为理想能源的优点之一是　热值高(或原料广或无污染)　。 12.诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水,其结构示意图如图。 (1)图中属于可燃物的是　炷　和　油　,这是燃烧的　三　个条件之一。  (2)省油灯的原理是:油燃烧　放热　,上层盏内油温　升高　,下层盏内水吸热,减少油的　挥发　,以达到省油的目的。  (3)“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是　bcd　(多选,填字母)。  a.水分子受热分解 b.水分子不断运动 c.水分子间隔变大 d.水分子数目减少 13.天然气广泛应用于生产生活中,其主要成分是甲烷(CH4)。 Ⅰ.天然气是重要的能源 (1)天然气属于　不可再生　(填“可再生”或“不可再生”)能源。  (2)室温下,充分燃烧1 g天然气和1 g煤,产生的CO2及热量的对比如图所示。据图分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有　等质量的