9.2《项脊轩志》课件35张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

人教版语文高中选修 项脊轩志 归有光 1 课文导入 一座房子因为有了人，才有了故事，因为有了故事，才让人感念。项脊轩也一样。小小的项脊轩承载着归家太多的往事。归有光的内心也许永远有着一份不堪触摸的酸楚。今天就让我们凭借《项脊轩志》这篇文章走近项脊轩,走进归有光孤落的内心世界。 2 学习目标 在熟读的基础上理清思路，把握脉络体味语言特色; 体会作者在日常琐事的记叙中所蕴含的浓浓深情，感受亲情 理解作者对家道衰落的伤感，对故居亲人的眷恋。 3 《项脊轩志》解题 项脊轩：归有光的书斋名。命名的几种解释。 一说其远祖归道隆曾居住在太仓项脊烃，作者以项脊轩来命名自己的书斋，有追念祖先的意思。一说，言其窄小，如颈背之间，故名。轩，这里指小屋，即书斋。 “志”着重于记人，“记”着重于记事。本文着重于记事还是怀人？ 4 　归有光 (1506--1571年) 字熙甫，号震川，明朝昆山人，著名散文家。作者自幼苦读，9岁能文，20岁通读五经和三史,但考试不利，35岁才中举，后8次考进士落第。于是迁居到嘉定(今上海市)安亭江上，讲学20余年，学生颇多，称之为“震川先生”。他直到60岁才中进士当县令。 作者简介 5 　归有光 (1506--1571年) 由于为官正直，不与上级官吏和地方豪绅同流合污，3年后明升实降为顺德通判专管马政，颇受委屈。后由大学士高拱保荐为南京太仆寺丞，留掌内阁制敕房，修《世宗实录》，上任一年后，病故。 从政经历 6 　 提倡“独出于胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人唐顺之 称他为“今之欧阳修”。其文风后人评价曰:“不事雕琢而自有风味。” 学派 “唐宋派”散文 7 项脊轩:归有光的书斋名，是作者 家中的一个只有一丈见方的斗室。 记、志、书、表:古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点:以记事为主夹叙夹议 志:即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。 解题 8 第一课时 9 自学梳理 10 字音 渗漉（ ） 修葺（ ） 栏楯（ ） 偃仰（ ） 万籁（ ） 珊珊（ ） 迨（ ） 异爨（ ） 老妪（ ） 先妣（ ） 阖（ ） 象笏（ ） 长号（ ） 扃牖（ ） 枇杷 ( ) 垣墙（ ）项脊轩（ ）冥然兀坐( ) 呱呱而泣( ) 逾庖（ ） 婢女( ) lù qì shǔn yǎn lài shān dài cuàn yù hé bǐ hù háo Pípá jiōng gū yuán jǐxuān míngwù yúpáo bì 雨泽下注 名作状，向下；流 室仅方丈 一丈见方 庭中始为篱 起初 而母立于兹 通“尔”，你的；这儿 殆有神护者 大概 凡再变矣 两次 重点实词 迨诸父异爨 及，等到 生火做饭 分家 错杂 桂影斑驳 三五之夜 先妣尝一至 吾妻来归 吾妻归宁 三五，指农历每月十五，又称望。十六，既望。初一，朔。最后一天，晦。 妣，母亲。 归，旧指女子出嫁。 归宁，出嫁的女子回娘家省亲。 余自束发读书轩中 束发，指成童，青少年。 一间书房 二种情感 三个女人 整体感知（思） 14 一 二 三 一间破屋 两种情感 三个女人 项脊轩 一喜一悲 先妣 先大母 亡妻 理解课文——议、展、评、测 1、一间书房。这是怎样的一间书房？作者是怎样描写项脊轩前后变化的？ 由此可以看出作者对书房怀有怎样的情感？赏析能体现作者志趣的句子。 2、两种情感。用原文中的一句话回答。 3、三个女人。文中回忆了与轩有关的哪三个女人？作者是采用什么方法描写她们的?这些描写流露出作者对她们怎样的感情？ 4、此文在选材和描写上有什么特点？（测） 一 16 . 1.一间破屋 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注…… . 一间破屋——项脊轩 室仅方丈，可容一人居。 每移案，顾视无可置者。 狭小 老旧 百年老屋 尘泥渗漉，雨泽下注。 破漏 又北向，不能得日，日过午已昏。 阴暗 稍为修葺，使不上漏 前辟四窗，垣墙周庭，日影反照，室始洞然。 明亮 杂植兰桂 明月半墙 桂影斑驳，风影移动 幽雅 万籁有声，庭阶寂寂 小鸟啄食 宁静 总：珊珊可爱