内容正文:
2022-2023学年度八年级下第一次课堂检测——语文试卷
时间:90分钟 总分:70分
一、积累与运用(34分)
1. 阅读下面的文字,按要求答题
①淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
②它震hàn着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。
③祖父好,在路上轻易不提_________(调停,调解)着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。
(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。
yǒng跃__________ 震hàn__________ 烧灼__________
(2)第三句,根据括号里的注释,在横线上填写正确的词语。
______(调停,调解)
(3)第二句划线句子朗读时语调应 ,语速应 。( )
A. 升调 中速 B. 升调 快速 C. 曲调 中速 D. 曲调 快速
2. 用诗文原句填空。
①________________________,君子好逑。
②微君之故,________________________?
③________________________,悠悠我心。
④________________________,风烟望五津。
⑤与君离别意,________________________。
⑥欲济无舟楫,________________________。
⑦坐观垂钓者,________________________。
⑧海内存知己,________________________。
⑨《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,写出洞庭湖浩大气势、壮观景象的名句是:___________,_____________。
3. 下列文学文化常识的说法中正确的一项是( )
A. 中心词前有多项定语,合理的顺序大致是:数量+所属+形容或描写。如:这是一件妈妈从北京买来的珍贵的礼物。
B. “信天游”是一种陕北民歌,我们学的贺敬之创作的《回延安》就是用“信天游”的形式写成的。
C. 《社戏》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,文章讲述了作者少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。
D. 《关雎》是一首古老的恋歌,出自我国最早的浪漫主义诗歌总集《诗经》。
4. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A. 面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。
B. 丁琳当选班长那天的班会上,慷慨淋漓地发表就职演说,受到大家一致好评。
C. 随着指挥手落下,悠扬的乐曲戛然而止,观众们仍然沉浸在美妙的音乐中。
D. 我跟这件事一点关系都没有,他却跑来向我兴师问罪,真是莫名其妙。
5. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 看到同志们的认真负责,使我很受教育。
B. 自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。
C. 老年人发生心力衰竭主要原因是劳累、用脑过度、神经紧张、食盐过多、感冒等。
D. 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。
《经典常谈》名著阅读。(共8分)
6. 请你阅读《经典常谈》的前四章,选出下列说法错误的一项( )
A. 《说文解字》是西汉许慎所作,书中既兼收小篆、籀文和“古文”,还分析偏旁,定出部首,并解释了书中每个字。
B. 商民族用甲骨卜吉凶,周代有了筮法,作为卜法的辅助,以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。
C. 《尚书》是中国最早的记言的历史。《尚书》经历了战乱、流亡更迭,其伪作一直到清朝才被证实。
D. 歌谣可分为徒歌和乐歌,徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱,其中乐歌的节奏更规律化。
7. 请你根据《说文解字》中对造字的六个条例的解释,完成选择题。
一是“象形”,象物形的大概。二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类。三是“会意”,会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一个字是形,一个字是声;形是意符,声是音标。五是“转注”,就是互训。两个字或两个以上的字,意义全部都相同或一部分相同,可以互相解释的,便是转注字,也可以叫作同义字。六是“假借”,语言里有许多有音无形的字,借了别的同音的字,当作那个意义用。
下列说法错误的一项是( )
A. 汉字“鱼”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。
B. “刃”字,在“刀”形上加一点,指示刃之所在,“刃”是指事文字。
C. “人”“言”为“信”,“信”是会意文字。“江”“河”是转注文字。
D. “令”本义是发号,假借为“县令”的“令”,这是假借文字。
8. 请你仿照示例,结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累,体会“诗言志”的育人作用。
原句
原义
教育意义
如切如磋,如琢如磨。
指治玉