内容正文:
五年级第二学期学习评价(1)7.下列动物中,)喜欢群括在湖泊和图泽地带,
贴条形码区科学A、B。c
………………”_____
-,选择距。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
□11格外间样的花盆。取同样多的土壤,普同样多的水,然后种下种子,要在同一张桌子上三静态瓶中的水倒去一半则小鱼件出水面的次数会()
A.减少B.增知
但把其中一盐用暗箱罩上,可以推断要研究的是()对种子发芽的影响,
C.先减少后增加
A水B.型度C.光预
2.如图所示,将一棵绿眼黄种在一个暗箱内,只在右上角开一个小孔。则绿豆
∘。东非的食草动物们对适应环境变化做出的行为是()
菑的茎会向着()生长。
A.冬眠B.换毛c还微
A.右上角B.左上角C.垂直向上
10.生物之间因为()关系,构成了很多“链条”状的联系,叫作食物链
A.食物B.竞争C合作
3.下列植物中,()适合生长在阳光充足,水盘充格的热带雨林。
二判断题。(判断下列说法的对“V”情“×”X每小题2分,共32分)
B。
1.绿豆种子发芽需要一定的条件,其中土壤是必需的条件。
2.做对比实验时,我们一般只改变一个条件,其他条件都保持不变。
松树香蕉树3.实验结论和我们实验前的预测一定是一致的。
4.按一个长方形盘子,把盒子的里面涂成黑色,将盒蓝的一端剪掉一块,在盘子底部铺上吸水豆种子发芽可以不面要阳光,绿豆苗的生长出可以不需要阳光。
5.空气是一种混合物。氧气和氧气是空气的主要成分。)
纸。将10条纸经放在盘子内照暗与明亮的交界处,蓝好盖子,5分钟后,打开盒盖观察,会
&乐乐发现种在抽怪里的绿豆音没过几天就长得很长,但是叶子发黄,其主要是因为缺少水
发现蚯蚓基本上都()。
B.爬到了明亮处分。
C.在盘子内属暗与明亮的交界处7.蚯蚓喜放生活在干燥的环境中。
5.下列说法错误的是(―)。8.企鹅的身上有厚厚的皮毛是为了适应南极桌冷的环境。()
人。各种动物的生存都需要一定的环境条件9.有蛙在秋季产卵,并由卵都化成蝌蚪。)
B.植物的身体形态往往会和它所处的环境相适应10,为了保护好丹顶辆以及它们的生存环境,我国在丹顶势等的类的繁殖区和越冬区建立了
C.许多生物不需要适应环境也能生存扎龙,向海,盐城等一让自然保护区。
6.能媒的卵孵化成幼虫黄要阻器的环境,因此地媒一般在()产卵。1.动物适应环境变化的行为有冬眠,迁说和换毛等,)
A.春季B.秋季_______C冬2食物是动物的必要带来,有按动物既吃到的生物自己也会被别的动物吃掉。(
■表研伻信玉环科(1}如(解1到
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3,在野外,我们知果清到条配的动物不要去打找它
五、实验探究题。(18分】
4一个泡转中的新有小角构成了一个生态系统。
1,某科平保炎小组研究影响燥豆种子发理实验时准备了因个盘子,分對在盘子在部收人一些
5在生态系统里,保护一种生物院是保护了许多种生物:保护栖息地的环境,也就是保护了
某巾,并分群在每个盘子里故人了0粒大小相同的绿豆种子,儿天后记录的实验现象如下
括息地里的所有生物。
妻:(每空2分,共10分】
109876543210
1收生卷瓶中的植物为动物提供了氧气和贪物,
组别
甲组
乙姐
丙组
T组
三,填空题,(每空2分,共暴分)
☐8765432可
是否有空气
有
无
有
有
祖度
23℃
23℃
23℃
5℃
L在光纵条件下,植物吸收空气中的
和水分,在绿色叶片中制造生存所需
纸巾的状态
干燥
湘逐
衡湿
覆湿
密
的养料,并释放出
发芽的种子数
0顾
0颗
颗
0颗
2群落里的各种生物与环境中的生物程互联系相互影响,构成了一个整体,我门把这个整
(1)诺在研究通度对绿豆种子爱芽的影响,则应该选择(
体到作
A,甲姐和乙提
丑.乙超和丁想
C丙组和丁组
3.许多植物的新生命基从
开始的,
(2)价析乙组和内组可以得出,绿豆种子发芽
(填”需要皮“不需要”)空气。
四,看田归类。(将下列动物按其适应冬事环境变化的行为进行日类,只填序号(每空2分,共
(3)甲留种子全部没有发芽的原国是缺少(
2分)
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A.水
五。适宜的淘度
C空气
《4)复据以上实酸获得的事实和证据,可以得出的结论是绿豆种千发芽倒需要的环境条件
人.充足的水分
B水分,空气和适的酒度
C水分和空气
(5)生活中农民的怕的青来种千播种不久,连下丁几场大两结果种于的发芽率很低,这是
丹优鹤
角马
因为下雨后(
A.十壤中缺少空气
B.种于峡少阳光
C土壤中峡少水分
2.推据右图回答问画。(每室2分,共8分)
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(1)成察右图可短,它们之间的食物链起点是
《2)该食物网中有3嘉食物使,最长的一条是
迁徒
(3》当娘虫被有触吃掉时,青熊从蟑血那甲
获得