2023届高考语文二轮备考复习修辞手法：比喻 课件23张

打破文体之限 解决比喻之惑 早梅初识春风面 ——课前检测 课前检测 名篇名句默写 1.在岑参的诗歌《白雪歌送武判官归京》中，以春花来比喻冬雪的句子是“ ”，描写冰封沙漠的景象的句子是“ ”。 千树万树梨花开 瀚海阑干百丈冰 2.杜甫在《春望》中表现诗人感时伤别，运用拟人手法抒发伤感之情的诗句是“ ， ”。 感时花溅泪 恨别鸟惊心 8.龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“ ”一句里的“红”字，借代红花。古诗中还有许多以“红”字代指“红花”的诗句，如“ ”。 落红不是无情物 应是绿肥红瘦 工作总结 答卷重评 21．比喻。将柳树上隐隐约约的绿意比作幻觉中的轻烟，突出早春时节，生机初萌，柳树上的绿意看上去如梦如幻、若有若无、隐隐约约的形态，富有诗意。 (3分，酌情给分） 柳树上，有隐约的生机萌发，如团幻觉的轻烟。 21．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请分析其表达效果。(3分） 工作总结 学情反馈 ——三月月考21题阅卷者说 1.不懂比喻这种修辞手法，错误的答法有暗喻、比拟、拟人、通感、借代、排比、夸张等，甚至还有答想象、动静结合的。（不能判断） 2.不知道本体是什么。（不知构成） 3.作用分析不能结合句意，要么撒大网分析，要么说套话。（不结合句意） 取得成绩 学习目标 1.能够正确区分比喻、比拟以及借代三种修辞手法。 2.能够从不同文体的高考真题中，探究出答题规律。 3.重点掌握比喻的构成和表达效果，并能规范作答。 取得成绩 春来长有探春人 ——精讲点拨 比喻：（冬雪像）千树万树梨花开 拟人：感时花溅泪 恨别鸟惊心 借代：落红不是无情物 应是绿肥红瘦 名篇名句，把握修辞 种类 分析构成 表达效果 比喻 把……比作……，二者在……相似 化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体 比拟 拟人：把……人格化，将……物写成……人； 拟物：把人拟作……物，写出了人的……(物性) 生动形象，印象鲜明，增强情感 借代 用……代指…… 引人联想，形象突出，特点鲜明，具体生动 取得成绩 修辞 区别 例句 比喻和比拟 比喻:甲、乙 具有相似性 关注名词 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。（《荷塘月色》） 拟人： 拟物： 转移 关注动形 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。（《荷塘月色》） 咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。 借喻和借代 借喻:本体喻体 具有相似性 我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（《故乡》） （本体为封建等级观念造成的人与人之间的隔膜，直接用喻体代替本体） 借代:本体借体 具有相关性 不拿群众一针一线。（部分代整体） 教材例句，区分修辞 工作总结 歌酒家家花处处 ——精练提升 于选择中，判断修辞 （2022·全国卷甲）国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种植在庭前屋后。古代社会，槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等。槐树因此也受到读书人的喜爱。 下列选项中，标红的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是(　　) A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 B．埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 C．六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。 D．心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。 文中的“槐蝉”使用了借代的修辞手法，“槐蝉”代指高官显贵。 A项，使用了借代的修辞手法，“管弦”代指音乐。 B项，使用了借代的修辞手法，“桑梓”代指家乡。 C项，使用了借代的修辞手法，“蛾眉”代指美女，即杨玉环。 D项正确，未使用修辞手法。 工作总结 (2020·新高考Ⅰ)比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。（4分） 我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。 分析比喻，典题重做 工作总结 (2020·新高考Ⅰ)比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。（4分） 这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。 ①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性； ②路