内容正文:
山东省滕州市2022-2023学年度张汪中学下册单元检测
八年级物理第九章 压强
一、单选题
1.如图所示的四个实例中,目的是为了增大压强的是( )
A. 水果刀刃磨很薄B. 铁轨铺在枕木上
C. 平板车有很多轮子D. 书包带很宽
2.关于压力和压强,下列说法正确的是( )
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的方向总是垂直于被压物体
C.物体的重力越大,对支持面的压力一定越大
D.压力大,压强一定大
3.如图所示,小成的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外,小成发现后将字典水平推回桌面内,在这个推动的过程中( )
A.字典对桌面的压力大小变小
B.字典对桌面的压强变大
C.只有匀速推动时桌面对字典的摩擦力大小才不变
D.无论是否匀速推动,桌面对字典的摩擦力大小都不变
4.将一个茶杯前面放三个蜡烛,如图,是茶杯和蜡烛位置的俯视图,现在从图上方向下和蜡烛火焰等高用吸管吹气,三个蜡烛的亮灭情况是( )
A.中间的亮,两侧的蜡烛熄灭 B.都熄灭
C.都不灭 D.中间的灭,两侧的蜡烛亮
5.两个正方体物体分别放在水平地面上,已知它们质量相同,体积之比是8∶1,这两个物体对地面的压强之比是( )
A.8∶1 B.1∶8 C.1∶4 D.1∶2
6.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强( )
A.一样大 B.A最大 C.B最大 D.C最大
7.如图,在物理实验探究课上,老师将压强计的金属盒放在水里。下列操作中,可以让U形管液面高度差保持不变的是( )
A.将压强计的金属盒向上移一点
B.将压强计的金属盒向下移一点
C.将压强计放在同一深度的酒精中
D.将压强计的金属盒在原位置转动90°
8.如图所示,下列实验中,不能用来证明大气压存在的是( )
A.把燃烧的经酒精浸泡的棉花放入瓶中,用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋被吸入瓶中
B.用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住
C.两端开口的塑料管,将一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出
D.用管子吸饮料
9.如图是“托里拆利实验”的操作过程,下面说法正确的是( )
A.将玻璃管倾斜测量出的大气压偏大
B.玻璃管越粗,管内水银柱越低
C.玻璃管内水银面上方是空气
D.用该装置在高山上实验,玻璃管中水银柱会下降
10.如图所示,一个密度均匀的圆柱体静止在水平地面上,它对地面的压强为;如果在虚线位置沿竖直方向将圆柱体分为大小不同的两块,仍然竖直放在水平地面上,大的那一块对地面的压强为,小的那一块对地面的压强为,则下列关系正确的是( )
A., B.,
C., D.条件不足,无法判断
二、填空题
11.A、B两个实心正方体的质量相等,边长之比为lA:lB=1:2,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),地面受到的压力之比为______,地面受到的压强之比为______。
12.无论汽车落水还是遇雨被淹,乘客都应立刻开门逃生,越迟疑车门越难推开,因为车辆被淹越深,受到水的压强越______。某汽车已没入湖水中,若车门所处位置的平均深度约为1米,车门面积约,则此时该车门受到湖水的平均压力约为________。()
13.如图所示,将A管插入装有水的杯中,用嘴衔住A管的上端能将水吸上来是利用了_____;把另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,可看到的现象是A管内的水面会_____(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是因为_____。
14.小丽在菜市场买了一个西瓜,她用塑料袋提回家。走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛。根据我们学过的物理知识,你认为她应该______来减轻手被勒痛,其物理道理是______。
15.选一玻璃容器,设想水中有一高度为h、截面积为S的水柱,其上表面与水面相平。计算这段水柱产生的压强,就能得到水深度为h处的压强,如图所示。请将以下补充完整水的体积,水的密度为ρ,水的质量,那么,水柱对其底面积的压力F=___________。水柱对其底面积的压强P=___________。由此公式可见,水的压强与水的___________有关。对其他液体的压强,本公式也适用。
16.如图甲,在圆形厚玻璃瓶中灌满带色的水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用带厚手套的双手挤压玻璃瓶,玻璃管内水柱高度升高,这说明力可以改变物体的___________。将瓶中水倒出一部分,再用带细玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,然后向瓶内吹入少量气体,水沿玻璃管升到瓶口以上,如图乙,此时瓶内气体压强___________(选填“等于”、“大于”或“小于”)外界大气压。将此瓶拿到教学楼顶(不直接用手拿),会发现玻璃管内水柱上升,是因为大气压强随高度的增加而逐渐___________。