2023年人教版中考物理一轮复习课件：用电流表和电压表测量电阻

用电流表和电压表测量电阻 2.实验原理： 3.实验主要器材及作用(电压表、电流表、滑动变阻器、开关) (1)滑动变阻器的作用：a.保护电路；b.改变定值电阻两端的电压 (2)电流表、电压表的使用与读数 实验1 测量定值电阻的阻值 实验命题点 【设计与进行实验】1.实验电路 一题精练一实验 4.实验注意事项(1)连接电路前开关应该断开(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片应该移到阻值最大处 5.电路故障分析6.实验表格设计：表格应包含实验次数、测量量、计算量，每个物理量应包含单位7.多次测量的操作和目的(1)操作：移动滑动变阻器滑片，多次改变电阻两端的电压(2)目的：取平均值，减小误差 【分析现象和数据，总结结论】8.电阻的计算9.求电阻平均值：应计算出每次的电阻，然后求电阻的平均值10.根据实验数据作I-U图像【交流与反思】11.测定值电阻阻值实验的错误数据判断及解释(1)分析比较各组数据，电压与电流的规律是否相同，找出不同的一组数据 (2)利用 计算滑动变阻器接入电路的阻值，若计算值大于所给滑动变阻器的最大阻值，则该组数据是错误的12.特殊方法测电阻 例1　“测量定值电阻阻值”的实验中，小明所用电源电压保持不变，滑动变阻器的规格为“20 Ω　1 A”． 基础设问 (1)伏安法测电阻的实验原理是________． (2)小明连接的电路如图甲所示，老师发现有一根导线连接错误，请你在图中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线改正．[宜宾2020.26(1)] × 实验要点点拨 要点1.滑动变阻器接两个上接线柱，其接入电路的电阻为0，且移动滑片起不到改变电阻的作用． (3)电路连接正确后，老师建议对电路检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容____________________________________________ ________．(4)小明检查完毕后闭合开关，发现电压表指针有明显偏转，而电流表指针几乎不动，经检查电表完好，则电路故障可能是______________(选填“待测电阻Rx”或“滑动变阻器R”)断路． 滑动变阻器滑片是否移至阻值最大处(或电表是 待测电阻Rx 小接对) 要点2.电路故障分析电流表指针几乎不动→电路存在断路，电压表指针有明显偏转→与电压表并联部分断路． (5)排除故障后，小明开始实验：①第1次实验，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数为1.6 V时，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为______A，利用该组数据算出Rx的阻值为________Ω，记录在表格中；②接着进行第2、3次实验，应将滑动变阻器的滑片向 阻值________(选填“增大”或“减小”)的方向移动至适 当位置，读出电压表和电流表示数，并记录． 0.16 10 减少 (6)将表中a、b处的内容填写完整． 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻Rx/Ω a.______________________ 1 1.6 b.________ 2 2.2 0.22 3 2.8 0.28 电阻平均值 /Ω 10 要点3.表格设计点拨①测量定值电阻的阻值需要多次测量求平均值，减小误差；②注意表格中物理量要带单位． 能力提升 (7)(现象分析)若用另一未知电阻R′(阻值约400 Ω)替换Rx，其他器材和电路连接不变，发现不能测出R′的阻值，其原因是实验中________表无法读数． (8)(图像分析)同学小华利用相同器材(待测电阻除外)进行 实验，他根据自己所测数据绘制了如图丙所示的U－I图像，他发现图像与小明的表格数据呈现的规律不同，其原因可能是______________________________； 根据该U－I图像可计算出，小华所测未知电阻的阻值Rx′＝________Ω. 电流 电压表并联在滑动变阻器两端 5 实验2 测量小灯泡的电阻 实验命题点 【设计与进行实验】1.实验电路 2.实验原理： 3.实验主要器材及作用(电压表、电流表、滑动变阻器、开关) (1)滑动变阻器的作用：a.保护电路；b.改变小灯泡两端的电压 (2)电流表、电压表的使用与读数 4.滑动变阻器规格的选取：根据串联电路分压特点 确定， UL为小灯泡的额定电压，RL为小灯泡正常发光时的电阻[5.实验注意事项(1)连接电路前开关应该断开(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片应该移到阻值最大处6.电路故障分析7.动态电路分析8.使小灯泡正常发光的操作：移动变阻器滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压 9.实验表格设计：表格应包含实验次数、测量量、计算量，小灯泡亮度等 10.多次测量的操作和目的(1)操作：移动滑动变阻