内容正文:
第6单元运算律经典题型检测卷(单元测试)-小学数学四年级下册苏教版
一、选择题
1.与45×98计算结果相等的算式是( )。
A.45×100-2 B.45×100+2
C.45×100-45×2 D.45×100+2×45
2.笑笑的计算器上数字键“4”坏了,如果想用这个计算器算出的得数,可以将原来的算式变成( )。
A. B.
C. D.
3.小军把(4+☆)×15错算成4+☆×15,他算出的结果与正确的结果相差( )。
A.4 B.15 C.20 D.56
4.要使□×25×125×5的乘积末尾有6个0,□里的数最小是( )。
A.20 B.100 C.64 D.32
5.已知a×75+a×25=8000,则a=( )。
A.8 B.80 C.800 D.8000
6.给一块长方形菜地围上篱笆,篱笆总长80米,菜地的长边比短边长10米,长边是( )米。
A.10 B.15 C.25 D.35
二、填空题
7.用交换两个加数的位置再加一遍的方法验算加法,应用的是( )律。
8.不计算,在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
16万( )16001 36909090( )3960909 340×15( )340×5×10
9.羽毛球拍每副88元,羽毛球每筒12元。王老师带1300元( )买12副羽毛球拍和12筒羽毛球。(填“够”或“不够”)
10.在括号里填合适的数字,使等式成立。
( )( )×( )( )=2100 28×79=( )( )×28
11.在计算44×25时,两位同学用了不同的方法进行简便计算(如下图)。甲运用了乘法( )律,乙运用了乘法( )律。
甲:
乙:
12.如果 a+b=300,且a-b=150,那么 a+(b+40)=( ),a-(b-60)=( )。
13.小华和小明分别从一座桥的两端同时出发,往返与桥的两端之间。小华的速度是65米/分,小明的速度是55米/分,经过5分钟两人第2次相遇。这座桥长( )米。
14.计算下图两块地的面积(单位:米)。我们可以把两块地的面积加起来,列式是( );也可以用总长度乘宽,列式是( )。
三、判断题
15.810÷90的商肯定和810÷18÷5的商一样大。( )
16.102×98=(100+2)×98这里运用了乘法的结合律. ( )
17.125×64=125×8×8,这是运用了乘法分配律。( )
18.用计算器计算一定比其它计算方法简便。( )
19.47+67+53=67+(47+53),应用了加法交换律和加法结合律。( )
四、计算题
20.直接写出得数。
80×30= 23×4= 48+202= 46+47+54= 8×6÷8×6=
6×700= 560÷70= 50×700= 112-35-65= 5+25×8=
21.递等式计算(能简便的用简便方法计算)。
五、解答题
22.5箱蜜蜂一年可以酿蜜375千克,照这样计算,24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜?
23.王大伯在一块地里培育了56行松树苗和44行柏树苗,每行46棵,王大伯培育的松树苗比柏树苗多多少棵?
24.学校买了足球和篮球各25个,足球每个125元,篮球每个175元,买足球和篮球一共用了多少元?
25.小明和小亮同时从同一地点出发,沿相反方向跑步,小明的速度是223米/分,小亮的速度是177米/分,13分钟后他们相距多少米?
26.“绿水青山就是金山银山”,人们越来越重视生态文明建设。盐城市两个工程队同时从南北两端合作清理串场河的一段河道,6天正好清理完。这段河道长多少米?
参考答案:
1.C
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。整数混合运算法则:同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的,再算小括号外的。根据乘法分配律和整数混合运算法则分析每个选项的算式,找出与45×98计算结果相等的算式。
【详解】A.45×98=45×(100-2)≠45×100-2
B.45×98≠45×100+2
C.45×100-45×2=45×(100-2)=45×98
D.45×100+2×45=45×(100+2)=45×102≠45×98
故答案为:C
【点睛】算式的