第三单元《多样文明 多彩生活》（单元测试）-部编版道德与法治六年级下册

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.世界上最大的平原位于（   ）。 A.亚洲 B.南美洲 C.北美洲 2.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（   ）。 A.东非高原 B.撒哈拉沙漠 C.北极 3.原始农业的发展表现为（   ）。 A.从采集到农耕 B.从畜养到渔猎 C.从使用石器到青铜器 4.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（   ）。 A.不理会 B.完全学习他国的文化 C.了解差异，尊重差异 5.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（    ）。 A.中国同学没听懂意大利同学的话 B.意大利同学没有审美观 C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 6.中华文明的发祥地主要是在（    ）。 A.黄河、长江流域 B.雅鲁藏布江流域 C.澜沧江流域 7.殷墟遗址位于我国的（    ）。 A.陕西西安 B.河南安阳 C.河南洛阳 8.（    ）王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称“汉漠拉比法典”。 A.古希腊 B.古埃及 C.古巴比伦 9.七大洲里面积最大的是（    ）。 A.北美洲 B.亚洲 C.非洲 10.合手礼是（    ）的传统见面礼仪。 A.欧洲国家 B.印度 C.泰国 二.填空题(共6题，共28分) 1.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（      ）、从渔猎到（      ）的伟大变革。（      ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 2.人类居住的地球，约71%的面积被（      ）覆盖。 3.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（      ），共同度过美好的（      ） 。 4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（      ）的，而是相互学习和（      ）的。 5.世界上还有许多令人叹为观止的（      ），这些文化遗产是（      ）的骄做，更是人类文明的（      ）。它们见证着劳动人民的（      ），展现着早期人类文明的（      ）。 6.（      ）地区整个冬天看不到太阳。 三.判断题(共10题，共20分) 1.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（   ） 2.四大文明古国一直延续至今。（   ） 3.世界上的早期文明主要位于大河流域。（   ） 4.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（    ） 5.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（   ） 6.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（   ） 7.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（   ） 8.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（   ） 9.西方文化比中国文化更胜一筹。（   ） 10.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（    ） 四.连线题(共1题，共8分) 1.不同的见面礼仪连一连。 碰鼻                       泰国 贴面礼                      美国 拥抱                       新西兰 双手合十（祈祷）                 欧洲 五.简答题(共4题，共24分) 1.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。 2.文明古国创造的灿烂文化有何意义？ 3.北极地区的自然景观是怎样的？ 4.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B 二.填空题 1.农耕；畜养；原始农业 2.海洋 3.友好交往；时光 4.孤立存在；借鉴 5.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史 6.北极 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。（答案不唯一） 2.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。 3.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。 4.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?” “上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。 学科网（北京）股份有限公司 $