2023年人教版中考物理一轮复习课件：探究电流与电压、电阻的关系

探究电流与电压、 电阻的关系 实验1 探究电流与电压的关系 实验命题点 【设计与进行实验】1.实验电路 2.滑动变阻器的作用a.保护电路，防止损坏电路元件；b.改变电阻两端的电压 3.电流表、电压表的使用与读数 4.实验注意事项(1)连接电路前开关应该断开(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片应该移到阻值最大处 一题精练一实验 5.电路故障分析6.控制变量法的应用7.滑片移动方向的判断：根据串联分压原理，若要增大定值电阻两端的电压，滑动变阻器滑片应向阻值变小的方向移动8.多次实验的操作和目的 操作：多次移动滑动变阻器滑片，改变定值电阻两端的电压目的：使实验结论具有普遍性 【分析现象和数据，总结结论】9.根据数据绘制I－U图像 10.电阻阻值的计算 11.实验结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 【交流与反思】12.实验评估：从控制变量的角度分析实验方案和结论13.错误数据判断及解释(1)分析比较各组数据，电压与电流的规律是否相同，找出不同的一组数据(2)利用 计算滑动变阻器需接入电路的最大阻值，若计算值大于所给滑动变阻器的最大阻值，则该组数据是错误的14.将定值电阻换成小灯泡后不能得出正确结论的原因：小灯泡阻值随温度变化 例1　小明用图甲所示电路做“探究电流与电压的关系”实验． 基础设问 (1)连接电路前，开关应处于_____状态，滑动变阻器的滑片P应置于最____(选填“左”或“右”)端． 断开 右 (2)实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，另一个作用是___________ ______________. 改变定值电 阻两端的电压 要点1.滑动变阻器的作用(1)保护电路；(2)①探究电流与电压关系：改变电阻两端电压；②探究电流与电阻关系：控制电阻两端的电压不变． 实验要点点拨 (3)请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙的实物电路连接完整．(4)连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表、电压表均无示数，其原因可能是____________________________. 要点2.电路故障分析电流表无示数→电路为断路；电压表也 无示数→与电压表并联之外的元件断路． 滑动变阻器断路(或电流表断路) (5)排除故障后，闭合开关，电流表指针位置如图丙所示，此时电流表的示数为____A，接下来应__________ ____________(选填“保持电阻R＝5 Ω 不变”或“更换阻值不同的电阻”)，移动 滑片，测得数据如下表． 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.1 保持电阻 R＝5 Ω不变 (6)请在图丁的坐标轴上制定标度，根据上表中的数据在坐标系中描点，并绘制出图像. 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 要点3.绘图注意事项①确定标度：根据坐标纸的小格数和实验数据确定横、纵坐标的标度；②描点：根据数据在坐标图上描点；③连线：用光滑的曲线连接各点．注：若数据中有不符合规律的异常数据应排除． (7)分析数据和图像得出结论：在电阻一定时， ______________________________________．(8)为使实验结论具有普遍性，还需要_______ _________________，并重复上面的实验步骤． 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 通过导体的电流与导体两端的电压成正比 更换不 同阻值的定值电阻 能力提升 (9)(反向推理)完成第4次实验后，需要移动滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻值适当_____(选填“增大”或“减小”)才能得到第5次实验数据. 要点4.串联分压原理的应用第4→5组数据，电流变大，则电路中的总电阻应变小． 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 减小 (10)(表格数据分析)分析实验数据可知，滑动变阻器的最大阻值至少为____Ω.(11)(错误数据分析)同学小科得到的实验数据如下表所示，其中第___组数据有明显错误，判断的依据是____________ . 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/