6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

聚焦泸定 抗震救灾 承担责任 2022年9月5日 12时52分 四川甘孜州泸定县附近发生地震 震级 6.8 震源深度 约16公里 震中 北纬 29.59 东经 102.08 闻令而动 冲锋在前 微光虽渺 万丈成炬 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 目录 1 我的角色 我的责任 4 随堂练习 2 责任你我他 3 课堂小结 我的角色 我的责任 1 8 销售额 第一季度 第二季度 1 5 从军人到志愿者，从消防队伍到医护人员， 是什么让近万名志愿者迅速集结、奋战泸定地震救援一线？ 课堂笔记 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 1.责任的含义及来源 地震后他们这样做，体现了哪些责任？这些责任来自何处？ 地震后他没有第一时间逃生，而是迎着滚石冲上十楼高的大坝拉泄洪闸，赴一场死难式的尽职尽责。 湾东水电站员工——罗永 罗永和甘宇分别之前说：“你不要乱跑，就在原地等，我得救你就得救，放心吧。”被救后，罗永说的第一句话就是，“我还有个同事在下面，你们一定要救他！” 地震后他们这样做，体现了哪些责任？这些责任来自何处？ 为了不拖累罗永，争取更多的救援时间，甘宇说：“我走的太慢，这样子我们两个人都活不成，你赶紧出去找救援。” 与罗永一起想到电机还没停，存在风险，跑到厂房拉下电闸，杜绝安全隐患。 湾东水电站员工——甘宇 村民——倪太高 地震后他们这样做，体现了哪些责任？这些责任来自何处？ 得知失联的甘宇可能在山上，就主动参与救援，“只要还活着，我就有信心找到。” 倪太高发现了甘宇，一步一步带着甘宇转移到安全地带，等手机有信号了，通知政府救援，让妻子送饭菜和衣物上来。 他们的责任来源 课堂笔记 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 1.责任的含义及来源 来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 在救灾的过程中，哪些人承担责任？他们分别承担了什么责任？ 你可以为灾区人民做些什么？ 72小时争分夺秒救援实录 特 警 医护人员 消防队员 武警官兵 老师 志愿者 电力抢修工人 村支书记 红十字会 交通抢险工人 全力以赴 刻不容缓 …… 课堂笔记 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 2.责任与角色的关系是什么？ ②每一种角色都意味着承担相应的责任。 你在生活中扮演了哪些角色？分别承担了哪些责任？这些角色和责任是不变的吗？ 我的角色 我的责任 承担责任的意义 学生 子女 班干部 课堂笔记 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 2.责任与角色的关系是什么？ ②每一种角色都意味着承担相应的责任。 ③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 2 责任你我他 销售额 第一季度 第二季度 2 5 整理内务 收拾书桌 认真学习 在当前的生活中，哪些责任是你独自承担的？ 承担这些责任对我们的成长有什么作用？对国家发展有何意义？ 课堂笔记 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 3.对自己负责的表现及意义 表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 0 地震发生时，泸定县第一中学英语教师周婧婷临震不乱，带着学生紧急避险，不断对学生喊着“护住头，保护好自己!”震动停止后，周婧婷老师立即引导大家有序撤离，不到10秒，所有学生撤出教室，周婧婷老师最后离开。 回顾生活，哪些人对我们承担了责任，对我们的生活有什么影响？ 角色 谁为我承担责任 抚养我长大、教育我、为我提供生活保障 传道授业解惑，教会我做人的道理 打扫卫生，美化环境 守护人民，维护国家安全 救死扶伤，守护生命 父母 老师 环卫工 边防战士 医生 …… …… 课堂笔记 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 4.他人对我负责的意义 9月6日，阿坝森林消防支队汶川大队队员张自立抱着一个才两个月大的婴儿，走在从泸定县得妥镇湾东村疏散转运的路上。 　　2008年汶川地震时，他读小学一年级。“当时家里房子倒塌了，没吃没喝，后来解放军、武警、消防的叔叔们过来帮助搭建帐篷、送吃的，学校操场成为村里的临时安置点。” 　　正因为儿时留下的深刻印象，张自立从小立志成为“救人的人”。如今如愿成为森林消防员，他非常自豪：“以前地震的时候我们等着救援人员来送物资，现在换我帮助别人。” 长大后我就成了你 你从“以前地震的时候我们等着救援人员来送物资，现在换我帮助别人。”这句话中感受到了什么？ 课堂笔记 意义：只