内容正文:
7,下面对这言诗的内存琪解、分析不正确的一项是(2分)
A诗歌首句中“扫”、“不厦”,表规了唐军将士忠勇戏战的气餐和献身精神。
七年级下学期第一阶段语文练习
B.诗款第二句中“五干”表现了战斗之欲烈和伤亡之像重。
C.诗前两句中对战斗杨面直白的械写为后二句麦子深切的思念作了很好的销垫。
练习内客:(七下第一至三单元加第三单元课外古诗可四首】
D.诗歌三、四两句采用退实结合的手法,前句为成,后句写实,造成强烈的艺术效果。
恩号
兰
四
五
总分
8,本诗中的“可怜”一州表达丁怎样的情感?(2分)
得分
一、语言文字运用(10分)
(二)阅浓下面文言文语段,完战9-11题。(10分)
圆读下而的文学,完成1一4小题。
范直佛已
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在这①(u面)佩的山林里,兼多的则是各种乌儿,播统有上百种,我均②
龙金年八岁,后国换®莱,吴伤指,大啼。人同:“痛形蒙日:“在为通身休发肤,不在恩指
成史的是旅准,多的时筷,它们款契地成排条合列队,站在漫长的高压电腻上,等电能活生生地
是以嗜耳1室洁行廉的,韩障章遗阑百压,不受。浅五十益,复不受。如是减半,论至一区,
社成了一道面下的燕物线。见到的景漂光的山崔是戴胜、红头关昆山罩、来颈趣槁和每入色偏:
税终不受韩后与芭同我,就车中型三文与花云:“人宁可使如无杯那?“范笑而受之
而见到的最普通的岛群是庭搞、白年着、喜将和灰喜路,漫山婚野却是,但心有顿之丝
【注解】①湖:桃挖,龙出来。少“身保”句:话出《年经》:“身依发肤,受之父母,不敢登能,
使有看利它们的影和烧声
拿之始色。”肃,招干、保、失和网航清行:品行高洁。果的:康洁位身。④韩豫章:第信,字康伯,
文中加点字英”的读音正翰的是(1分》
两任滚章太宁,开辆乎、更杯尚者。⑤挥(m》:辩于。
A.印
B.中
C.qie
D.
9.解释文中加点的词。(3分)
2,在文中情线①处填人汉字,正辞的是(1分)
(1)指1
(2)遗
(3)受:
A.聪
B.H
C.渲
D.喧
10,用斑代汉语翻译文中国线的句子。(4分】
财3.在文中愤线②处填人词语,合当的是2分》
(1)率为滴,常朱发肤,不牧级将,是以啼耳!
A心不在滑
B.不以为然
C.置之不坦
D,鲜为人知
外4文中面波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(2分)
《2》韩后与花同载,批车中草二支与范。
不
A:有树之处,但凡便有看到它们的身影和马叫声。
B.但凡看到它们的身影和乌叫声,便是有树之处。
11.范置是一个怎样的人?(3分)
C.但凡有树之处,便有它们的身影和鸣国声。
D,但凡有树之处,便有听到它们的身影和略叫声。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)
r
①真诚呼牙大家读些诗调,丰富学识,提升境界,装点人生。
(三)默写。(6分)
⑦南宋神人文天祥的《正气歌》,就是苦然正气存孕天地之阿的代表作,充分体现了举赛的
12,补日出下列句子中的空缺部分。(每空1分》
民喉气节和强残的爱丙主义精神。
(1)古诗文能礼我抗应英雄,年轻的大白”们毅然南赶抗疫一线,那是”
③读诗询养点潜气。
“《木兰诗》的义无反腻。
④有了米许活气,心鞠就辉达,境界就套昂,正如宋代诗人丘琴所言,“洁气养成天走小”。
(2)《木兰诗》中,据述搅争渗烈面且时词很长的诗句是:
A.2D0④
B.③①②④
C.③2④①
D.③②①④
6.下列各句表达得体的一项是(2分)
(3)李白《春夜洛城闻百》一诗中,表达诗人对家乡的做恋和恩乡之情的两句
A,请墨兄你别拿着比我高的成缝,还罪散人说没有考好啊」
B.家父常教育我,不能决定太阳几点升起,但可以决定白己几点起床。
三、现代文阅诚(0分】
C我至今还惑存着您送我的“江山就是人民,人民就是江山这幅修法作品。
(一)阅读下面的文字,完成13~16题。(17分》
D.学生我认真读过老师您的站作,对您在文章中的一型高见十分佩服。
许薪冲:用一生遮梦的狂老头
二,古代诗文阳读(20分)
①格是一个对相评克调热情的老人,是日前中国电一能在古典停闪和莫法的文之同进行
(一)网藏下面这首诗取,完成7~8题。(每小题2分,共4分》
五译的专家。他用一生的时同这求梦想,不时有一些狂妾之黎,
陵百行”
②他从小慧对复语严产生了农厚的共通,主志要成为知语家。考入西南秘大外史原后,
【磨1陈陶
出于对梦都的执著,他中动十是。◆天越床第一件事,是用英语写日记,都译一首清歌。妹一年
紫拉向女不顺身,玉千解棉表胡尘
线时,地起林聚园的诗《朝丢掉》译成英文,发表在(史学翻译根)上。两年后,德的德上校奉队
可铃无定河摩连骨,犹是深国梦里人。
来亮明镜期中国就日。粒补会上,一的“三民定义”址婚言不通的宾主双方冷了场。他在人群中
【涂释】心莞西行:古代由名。②貂锦:这里指装精直的战士。③元定河:在陕两来部。