内容正文:
6.2集体生活成就我
思考:范可新、武大靖的获奖感言告诉我们什么道理?
这就是团队的力量
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
1.在集体中可以涵养哪些品格?
情景一:王强是班里的卫生委员,他承担了班级清洁的安排和监督检查工作。王强从担任这个职务以来,尽心尽责,让班级每天都保持干净整洁。
情景二:小鹏入学前是个很任性、很自我的孩子,刚进入班集体时,他说话总不顾及他人感受,很伤人。后来,在班集体生活中,他不断完善自己的个性,也改变了自己的说话方式。现在,他已经成为班里非常受欢迎的人了。
讨论:王强和小鹏在集体中有哪些收获?
我们可以怎样在集体中涵养品格?
小英是纪律委员,她有一个困惑:我的好朋友有时候自习课上不守纪律,我作为纪律班长理应提醒并记录下来,但是我记录下来以后,我的好朋友就会受到老师的批评,所以我犹豫不决,到底该不该记录下来?
如果你是小英,你该怎么办?
看材料·说一说小英该不该记录下来
应该记录下来。作为纪律委员,有责任管好纪律,不能偏袒任何人,要对集体负责。在集体中,我们要承担起自己的责任,在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人
情境:小明在班里与同学交往时总爱给别人起外号,总瞧不起向他请教问题的同学,总是对和自己意见不一致的同学冷嘲热讽,常因一些小事和同学斤斤计较,慢慢地同学们都不愿意和他来往了。
小明在与同学交往中存在什么问题?
小明没有学会尊重、接纳、理解和包容同学。没有学会与同学友好相处
(1)在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
(2)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
2.集体生活如何涵养我们的品格?
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在集体中发展个性
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自学检测
3、为什么可以在集体生活中发展个性?(原因)
P60
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
我们个性的发展是离不开集体的,正如……说说,…….
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个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
—苏霍姆林斯基
只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。
—— 巴比塞
个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。(相关链接P60)
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
像我们龙实,就为我们的发展提供了一些平台,如:……
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机器人比赛
灯谜大赛
经典吟诵比赛
校运动会
集体生活为我们搭建了展示/发展自我的平台
在集体为我们搭建的平台上,我们要勇于展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我!
启示:
自学检测
4、在集体生活中,怎样发展我们的个性?
P61
(1)在集体中包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
(2)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
活动探究三:元元的小伙伴
小亦:有的同学说我“小心眼儿”,踢球不带我,我很伤心,后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了。
小叮:我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染身边的同学。
小冰:我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步。
小贾:我是一个完美主义者,处处想争第一,如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场。
好胜心强,过于追求完美,遇到挫折经常会情绪低落,不利于自己健康成长。
虽然性格有缺点,但知错能改,能够在与他人交往中调整自己,积极融入到集体,能够促进自己更好地发展。
思考:这些同学的个性特点对他们的成长有什么影响?
善于发挥自己的特长,能够在集体中找到自己的位置,具有一定的组织领导才能,善于团结合作,能够促进自己的进步和成长。
性格开朗,乐观向上,能够给集体带来欢乐,有利于自己健康成长。
每个人的个性特点不同
人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
活动探究四:元元的好成绩
思考:在完成团队目标的过程中,他们个人收