内容正文:
2.4.2 情绪的管理
状元成才路
情绪表达
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踢猫效应
思考:1.情绪是不是只是自己的事情?
2.情绪的表达对自己和他人有什么影响?
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1.情绪的表达是不是只是自己的事情?
喜怒哀乐虽然是个人的事情,但我们在
表达情绪时还是应该考虑周围人的感受。
2.情绪的表达对自己和他人有什么影响?
情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,
而且关乎人际交往。
故事感悟
我们应学会合理表达情绪
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①人与人之间的情绪会相互感染。
②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
1.为什么要学会表达情绪?P39
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情景一:今天的外语考试,小红得了99分,她高兴极了,大声嚷起来,而同桌小芳先是默默地坐着,然后趴在桌上哭泣……她的试卷上写着“59分”。
情景二:凌晨一点,小球迷小王盼望的足球赛终于开始了。“好球!太棒了!”他兴奋地叫着、跳着……周围的邻居都被吵醒了。
1、小红和小王认为“喜怒哀惧是个人的事,不用考虑他人的感受。”对吗?
2、表达自己的情绪应注意什么?
在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受他们,并学会以恰当的方式表达出来。P39
1、合适的场合、时间、地点
2、不伤害自己,也不能伤害他人
3、不能违反道德与法律,不能损害他人和集体的权益。
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2、如何正确表达情绪?P39
在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
①在合适的场合、时间,以合理的方式表达;
②表达情绪时要照顾他人的感受;
③不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。
(合时合地)
(合情)
(合德合法)
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情绪调节
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天一下雨,老奶奶就发愁地说:“哎!我小儿子洗的衣服到哪里去晒呀!要是干不了,顾客就该找他麻烦了……”
天晴了,太阳出来了,可老奶奶还是发愁:“哎!看这大晴天,哪还有人来买我大儿子的伞呀!”
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小儿子的
洗 染 店
雨 天
大儿子的
雨 伞 店
晴 天
老奶奶的忧愁
老奶奶一天到晚,愁眉不展,吃不下饭,睡不着觉。
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老奶奶,你好福气呀!一到下雨天,您大儿子的雨伞就卖得特别好,天一睛您小儿子的店里就顾客盈门,真让人羡慕呀!”
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大儿子的
雨 伞 店
雨 天
小儿子的
洗 染 店
晴 天
老奶奶听了乐呵呵
听到邻居这么说,老奶奶一想:对呀!我原来怎么就没想到呢!从此老奶奶不再愁了,她吃得香,睡得香,大家都说她好像变了一个人。
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这个故事告诉我们什么道理?
情绪是可以调节的
保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
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适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件
人在恐惧时,身体中短时间内会分泌大量肾上腺素,肌肉绷紧,身体向危险来临的反方向后倾,血液流速加快,心跳加快,都能让人更好的面临即将到来的危险状况。
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材料:
《红楼梦》里的林妹妹,终日愁眉不展,终日郁闷,最后怀着满腔的愁怨,积郁成疾而过早凋零。
持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康
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3、为什么要调节情绪?P40
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
③学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。
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4.调节情绪的方法?
改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练
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两个秀才的故事
有两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那口黑乎乎的棺材,其中一个秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截。心想:完了,真触霉头,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是,心情一落千丈,走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,结果,文思枯竭。
另一个秀才也同时看到了,一开始心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,噢!那不就是有“官”又有“财”吗?好,好兆头,看来今天我要鸿运当头了,于是心里十分兴奋,情绪高涨,走进考场,文思如泉涌,考后两人都对家人说:那“棺材”真是好灵。
方法1:改变认知
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两个秀才的故事告诉我们什么道理?
在很多情况下,我们的情绪不好,不是因为事情本身引起的,而是因为我们对事情的看法或态度不合理引起的。
面