内容正文:
8.1憧憬美好集体
1.什么是集体的愿景?
2.集体的愿景有什么作用?
3.美好集体有什么意义?
4.美好集体有什么特征?
学习目标
畅所欲言:畅所欲言:
讨论:你憧憬的美好集体是怎样的?
同学甲憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……
同学乙憧憬的美好集体是:向上、活力、包容、公平、合作……
美好班集体的憧憬
融洽相处
共同努力
愉快交往
公平竞争
充满活力
积极向上
共担责任
理解包容
团结协作
个性成长
……
我们对美好集体有一些共同的期望!
发现
1、集体愿景的含义 ?
美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。 P72
(1)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。(对集体)
(2)共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。 (对个人)
2、集体愿景的重要性(作用)?
团结一致,开拓进取
探究与分享
我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。
相处融洽、愉快交往、感受集体的关爱和吸引。
我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
相互鼓励、共同进步,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
3.美好集体的作用有哪些?(重点)
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。 P73
良好的氛围
合作探究
结合故事情节思考:《西游记》中师徒四人这个小集体有什么特点?
4.美好集体的特点(特征)
①美好集体是民主的、公正的(P73)
②美好集体是充满关怀与有爱的(P74)
③美好集体是善于合作的(P75)
④美好集体是充满活力的(P76)
国家的希望在我们,民族的未来在我们。我们是什么样子,我们所处的集体就是什么样子。请以“为了让(家庭、班级、学校、社会、国家……)更美好,我会努力做到……”为格式完善卡片内容。
为了让 更美好,我会努力做到:
1、
2、
3、
4、
拓展与补充
美好集体需要有良好的氛围,而良好氛围的创建需要我们每一个同学的努力。从自我做起,从今天开始,为建设美好集体贡献自己的一份力量吧!
教师寄语
我爱我班,因为我是她其中的一员,她是我成长的摇篮。
我爱我班,她让我有了无数伙伴,给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园。
我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园,她让我享受到了阳光的灿烂。
我爱我班,她给我带来了数不清的美好回忆。她,陪我学习,伴我成长,她就像一个温暖的家。
我爱我班……
大家畅所欲言,为我们的集体写下爱的宣言
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憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
1.共同愿景的含义及作用
2.美好集体对个人的重要意义
1.美好集体是民主的、公正的
2.美好集体是充满关怀与友爱的
3.美好集体是善于合作的
4.美好集体是充满活力的
课堂总结
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课堂检测
1.关于愿景的作用,下列说法正确的有( )
①是集体的精神动力之源
②是推动集体发展的内驱力
③引领集体成员团结一致,开拓进取
④使集体有无穷的力量,可以战胜一切困难
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
B
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2.美好集体是民主的、公正的。对于集体事务,每个人都( )
①可以提出意见和建议 ②应该遵守共同的规则
③必须排斥其他成员 ④享有公平的发展机会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
19
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