内容正文:
第一单元 青春时光 测试题
一、选择题
1.男生逻辑思维敏捷,数理化功课好,而女生则在文科方面占上风,这启示我们应该( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②只接纳自己的优点
③认识各自的优势,相互取长补短 ④与异性同学相互学习,共同进步
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①③
2.有人说:男孩儿是女孩儿的镜子,女孩儿是男孩儿的镜子。因为有了男孩儿,女孩儿更加温柔;因为有了女孩儿,男孩儿更加刚强。这说明( )
A.男生女生相处,不利于发现自身不足
B.男生女生在一起会互相看到对方的缺点
C.只有与异性相处,才能让自己更优秀
D.男生女生相处,有助于相互了解,学会塑造自我形象
3.我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样,那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子,让着她嘛。”男孩子跌倒了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而女孩子跌倒了,其父母有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们( )
A.要了解男女生青春期各自不同特点 B.要平静欣然地接纳青春期生理变化
C.男女生性别角色和形象有着明显的区别 D.不要过于受性别刻板印象的影响
4.名言“非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新”。要创新需要一定的灵感,灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入,没有积累就不会有创新。这说明( )
①创造离不开实践,社会实践是创造的来源
②创造只需埋头书山题海,专心致志攻克难题
③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践
④创造让一切成为可能
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
5.“爱美之心人皆有之。”青春的我们( )
A.应注重追求外在美 B.应注重追求内在美
C.等长大后再追求美 D.追求外在美的同时追求内在美
6.“学贵有疑”,在学习中,我们要有批判的精神和勇气。因为批判性思维( )
①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案
②有助于我们表达不同的观点,大胆质疑权威,向一切和自己不同的人挑战
③有助于我们调动经验,激发新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状
④有助于我们提高表达自己观点、提出合理化建议的能力,有利于解决问题
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容。下边漫画《距离》描绘男生女生交往的情景。对此,下面理解正确的是( )
A.男女生交往必须保持44厘米外
B.男女同学间该交往,要把握分寸
C.男女同学间因男女有别,不能交往
D.男女同学关系要搞好,不能有距离
8.宫崎骏说:“不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱。无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然舒适。”青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见
C.敢于和别人争辩,一切按照自己的想法去做
D.提出自己的观点,否定、反对他人的观点
9.中学生秋云,因为父母工作调动,从农村转学到城市就读八年级。初来乍到,她谁也不认识,也不与人交谈,总是一个人独来独往,班级活动也几乎不参加。长此以往,秋云会( )
①产生逆反心理,给父母和自己带来伤害
②产生闭锁心理,不利于与同学们的交往
③封闭自己,使自己陷入孤立
④不利于建立良好的人际关系。
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
10.张云在自己的日记里写道:“成功”“成才”“成人”“成就”需要汲取自信的营养。你认为汲取自信的营养有助于成功的原因是( )
①有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
②有了自信,我们会有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持
③有了自信,我们能够展现优势与才华,激发潜能与活力
④有了自信,我们会获得更多的实践机会与创造可能
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
11.青春期是人生中身体发育的关键时期,这一时期的身体变化主要表现为( )
①自我意识不断增强 ②身体外形的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.生活中,人们常常认为男生强壮勇敢,女生娇小柔弱。因此,写文章时,我们习惯把男生比喻成大树,把女生比喻成花朵。这说明( )
A.人们通常会受到性别刻板印象的影响 B.人们总是无法正确认识男女间的差异
C.男女性别特征只表现在生理和心理上 D.男生和女生的性格特征是与生俱来的
13.某教育网站针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查,93%的家长发现孩子在不同年龄