11 生而无畏，以梦为马、立德树人-备考2023年高考作文之热门主题精选及点评

生而无畏，以梦为马、立德树人 导语：依然是大语文趋势! 2023 年新高考卷从教育部考试中心九个学科命题专家提出的“基于高考评价体系的学科考试内容改革实施路径”，对高考情境分类、具体内容、命题指向，概括如下表：1规律一：全部考创新2规律二：文化情景创设，青年主角创设3规律三：勇担重任马步扎稳了，武功练到家: 基础扎尘了.本领才到位。人生如弈，深刻理解本手正法，方能厚积妙发，落出灵犀一子。 1.试题评价本题是一则言论型多材料作文题，命题围绕“立德树人”的宗旨，紧扣语文核心素养，重点考查考生的理性思辨能力和人文价值趋向。本题的审题难度并不大，但考生须正确把握两则材料的内涵，理解“草图”“彩排”“尘网”等词语的含义；写作的难度在选材和论述思路的进阶上，考生须调动足够的人文积淀，理清论述思路，并深刻揭示“飞翔”的时代意义。 2.材料内涵材料一，强调生活是一种进行时态，是没有预演的，人们在面对抉择时甚至是盲目的。我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。考生不能就此悲观地理解材料，而要体现出面对此种状态的积极的选择和思考，唯此才能体现出考生积极向上的人生观。 材料二，强调生活虽然是不自由的，但要对生活充满希望和信心，始终保持飞翔的姿态。材料一揭示了生活的本真状态，材料二是对材料一的深化，即生活不只有眼前的苟且，还要“飞翔”着去追寻“诗和远方”。 参考立意 切题立意： 1.生活没有彩排，要坚定理想，砥砺前行。 2.生活不只有眼前的苟且，还可以“飞”向“诗和远方”。 3.奋力“飞翔”，让人生“草图”成美图。 4.不惧“尘网”，心怀梦想，勇敢飞翔。 5.向梦想进发，追寻“诗和远方”。 6.生活没有彩排，应尽力过好当下。 7.永远保持“飞翔”的姿态。 偏题立意：1.即兴判断，砥砺前行。（前半句有偏差） 2.即使尘世纷扰，也不要忘记初心，要活出真我。 3.把握当下，不被其他事物所左右。 4.生活变幻莫测，瑕疵在所难免，要学会包容。 5.要有接受失败的勇气与决心。 6.保持初心，遵循自我。 范文展示 生而无畏，以梦为马 米兰·昆德拉曾说：“生活就是一种永恒沉重的努力。”诚哉斯言，生活是向前的，它没有后退键；对于生活交予我们的重担，我们应当坚定完成。要我说：正值青春，应当生而无畏，以梦为马，大胆飞翔。 生活的每一刻都是进行时，青年应当生而无畏，锐意进取。2018年十大正能量新闻中有这样一件事：国际泳联游泳世界杯东京站的第二个比赛日，男子200M蝶泳决赛，七名日本选手同时晋级，同场比赛的另一名选手是中国选手李朱濠。这样的一个赛场，没有机会预先演练，也没有人会隐藏实力。这不光是个人的较量，更是两个国家的较量。一比七的局势，李朱濠奋勇当先，挺住了巨大的压力，彰显了男儿的英勇本色。五星红旗在他乡冉冉升起，扬我中华志气，他用“飞翔”实现了人生的彩排。 青年应当以梦为马，矢志笃行。五千年的历史浩浩汤汤，追寻梦想，发奋努力的有志者，从古至今不乏其人。圣人孔夫子不畏隐者嘲讽，知其不可而为之；范仲淹“划粥割齑”，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；龚自珍仰天长啸，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才……人生如戏，一幕幕随历史演进，他们一个个都理想坚定，无论现实多么残酷，他们都选择直面人生，即使身处逆境，也憧憬未来，满怀理想的热忱，不负时代，不负使命，不负生活。 青年应当脚步坚定，创造生命精彩。我们每个人都是指挥家，人生这首乐曲要靠我们去指挥，我们要用不懈奋斗奏响青春灿烂的乐章。安徽砀山县的李娟，10年前患上脊髓空洞症，体重仅25公斤，全身只有脖子以上部位能够有限活动。可她没有向命运低头，手不能动，就用嘴咬住触控笔，一个字母一个字母地拼写，努力经营着自己的微商小店。过去一年，李娟通过电商销售水果超过40万斤，成了带动乡亲共同脱贫致富的“电商CEO”。李娟的故事感动无数人，她也成为第二十二届“中国青年五四奖章”获得者。人生不应怨尤，不应等待，不应磋跎，而应奋力“飞翔”，化草图为美图。 记得飞翔的姿势，放飞勇敢的心。人的一生以怎样的方式度过，是由自己选择的方向和价值决定的。“没有翅膀也要飞翔，没有声音也要歌唱”，聋哑教师夫妻程洋和陶艳萍用特殊的方式无限接近理想，成就精彩人生。人生舞台不分大小，只要坚定梦想，不断放大能力，强大自己，就能点亮舞台，为时代增添光和热。 “数风流人物，还看今朝。”我们年轻一代自应有中流击水的壮志豪情，以梦为马，不负韶华。 点评 本文的亮点在于思辨的进阶。标题简洁，彰显观点。首段紧扣材料，亮出观点。主体部分，先举李朱濠的例子来阐述“青年应当生而无畏，锐意进取”，再举孔子、范仲淹、龚自珍的例子论述“应当以梦为马，矢志笃行”，又举李娟、程洋和陶艳萍夫妻的例子阐明“应当脚步坚定，放飞勇敢的心，创造生命精彩”。结尾收束全文，昂扬乐观。全文思