第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 测试题 一、选择题 1．小峰这次测验考了满分，为了让别人知道，他故意在教室里大声唱了起来，这说明（ ） A．青春期的情绪具有表现性 B．青春期的情绪具有细腻性 C．小峰学习不好，这次考试让他感到意外 D．小峰不遵守学校的规章制度 2．进入七年级以来，菲菲的数学学习一改小学时常常畏难的局面，变得非常得心应手，问其原因，她说，“我特别喜欢现在的数学老师，她还经常表扬、鼓励我，让我很有成就感。”这表明（ ） A．进入青春期后，青少年的情感变得激烈而复杂矛盾 B．情感反映着我们对人和事的态度，影响我们的行为 C．中学生是否喜欢老师是影响学习效果的最关键因素 D．青少年的情感会随着生活经验的扩展而变得更深刻 3．对于青春期的情绪，下列说法正确的是 ( ) ①青春期的情绪特点体现了青春的活力 ②青春期的情绪带给我们的感受是不同的 ③我们要回避青春期的负面情绪 ④青春期的情绪也包括烦恼和担忧 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．下列描述中属于情感的有（ ） ①为我国举办精彩的世博会而感到自豪 ②谷爱凌曾因在训练中受伤出现短暂失忆而感到恐惧 ③同桌将我新买的钢笔摔坏了，我很愤怒 ④犯错误时，我有很羞愧的感受 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．英国心理学家斯宾塞曾经说过：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生的乐趣便失去了一半，这就会给各种疾病的入侵洞开门户。”对此，下列认识正确的是（ ） ①情感影响人的身心健康 ②情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 ③美好情感促进我们的精神发展 ④体验负面感受使我们的生命变得更加饱满丰盈 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。“人非草木，孰能无情”，这里的“情”指情感。关于情绪和情感，你是怎样认识的呢？（ ） ①喜、怒、哀、乐等是我们的基本情绪，除此之外，还有悲喜交加、喜极而泣、焦虑等多样情绪 ②善于激发正面的情绪感受，有利于我们的身心健康，我们要杜绝消极情绪 ③我们对某些人或者对事的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感 ④与情绪一样，情感也是复杂的，有基础的，高级的情感，正面的、负面的情感 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 7．在全员运动会上，同学们努力拼搏，体验到了成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在志愿活动中，同学们共享帮助他人的快乐……这说明（ ） ①情感让我们内心世界更加丰富 ②情绪是稳定的，情感是不稳定的③情感是突如其来的，会随着情景变化而改变 ④我们通过情感体验生命、体验生活 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 8．在了解完感动中国人物朱彦夫的事迹后,小勇暗下决心要成为社会主义事业的建设者和接班人。这说明（ ） ①情感影响我们的判断和选择 ②体味美好情感有助于我们健康成长 ③只要与积极向上的人物交流，我们就可以传递生命的正能量 ④在社会生活中，情感是人最高级的精神需求 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 9．韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》……这些历史事件启示我们（ ） ①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义 ②负面情感比正面情感好，在生活中要努力创造负面的情感体验 ③体验负面感受可以丰富人生阅历，生命样态更加丰盈 ④学会承受负面情感，可以将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好情感，不断成长 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 10．爱是一种美好的情感，看不见，摸不着，但是它总是出现在你最需要的时候。有了爱，生活变得无限美好。“爱”这种美好的情感包括（ ） ①爱祖国、爱人民②爱父母、爱老师③爱劳动、爱科学④爱贪玩、爱打 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 11．2022年4月16日，“神舟十三号”载人飞船在东风着陆场成功着陆，三位航天英雄翟志刚、王亚平、叶光富穿越星辰，载誉归来！每一个中国人无不欢欣鼓舞，所有参与的科研人员和工作人员完成任务后，也很喜悦、轻松。这些感受就是我们所说的（ ） A．意志 B．情绪 C．情趣 D．情操 12．“各位乘客大家好，本次列车由方舱站开往健康站……”方舱医院的病人“小品哥”自编自演的小品逗笑了病友们和医护人员，缓解了医院紧张焦虑的气氛。这种调控情绪的方式是（ ） A．改变认知评价 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 1