内容正文:
第七课尊重自由平等同步练习
一、选择题
1.每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。践行平等,就要( )
A.接受生活中的不平等现象 B.珍视自由
C.平等对待他人的合法权利 D.珍惜自己的权利和地位
2.我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这里的平等是指( )
①立法上的平等②适用法律上的平等③平等地享有权利和履行义务④监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.男女同工同酬表现出法律意义上的平等含义是( )
A.同等情况同等对待 B.同等情况差别对待
C.不同情况同等对待 D.不同情况差别对待
4.山东省“十四五”规划中提出:积极发展学前教育,完善学前教育办园体制和布局,鼓励普惠性幼儿园发展。均衡优质标准化发展义务教育,缩小区域、城乡、校际同差距,逐步推动常住人口子女平等接受义务教育,这一规划( )
A.践行平等,消除教育不公平现象
B.践行平等,抵制了特权现象
C.践行平等,保障公民的受教育权利
D.抵制了不平等行为的发生,让每一个孩子都接受同样的教育
5.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增设了“网络保护”内容,其中规定“未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。”对此规定正确理解的是( )
A.法律限制自由,不是保护自由 B.未成年人自控力差,不应有自由
C.必要的限制是对自由的保护 D.绝对自由是遵守法律的前提
6.下列对漫画寓意理解正确的是( )
(图中文字为:驶入机动车道,罚款50:逆向行骏,罚款20)
A.对骑电动自行车者罚款是多此一举
B.公民没有骑电动自行车上路的自由
C.自由的实现不能触碰法律的红线
D.制定法律的目的是进行罚款处罚
7.初二某班同学围绕“小汽车单双号限速限行限制了车主自由,是否合理”的话题讨论中有以下一些观点,其中,你赞同的是( )
①任何自由都是相对的,世上没有绝对的自由
②“限行”“限速”限制了自由,背离了行车的本义
③无限制的自由只会走向反面,导致混乱与伤害
④“限行”“限速”虽然限制了自由,但也保护了自由
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.某市网信系统以“法治新时代清朗e空间”为主题,向广大市民普及《网络信息内容生态治理规定》《互联网用户公众账号信息服务管理规定》等相关法律规定。对此理解正确的是( )
A.有利于净化网络空间 B.有利于完善网络法律体系
C.有利于消除网络虚拟特性 D.有利于限制网络言论自由
9.目前,社会上还存在着一些弱势群体。对这些弱势群体,我们应该( )
①给予他们特权②平等对待他们,不歧视他们③尽全力满足他们的一切需要④为他们提供力所能及的帮助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于“平等”说法正确的是( )
A.践行平等就要反对特权
B.全体公民拥有同样的权利
C.我国已经实现了选举权的绝对平等
D.平等是个人生存和发展的重要保障
11.2021年5月17日上午,河北省石家庄市中级人民法院一审公开宣判吉林省人民检察院原党组书记、检察长杨克勤受贿案,对被告人杨克勤以受贿罪判处有期徒刑十三年。这一案例告诉我们珍视自由( )
①应当有所顾忌,不张扬个性 ②要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
③要自觉守法,依法行使权利 ④要自我约束,就不能有任何自由
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2020年12月31日,深圳市微循环巴士线路B930正式开通运营,车厢内部有爱心座椅,还配有残疾人专席,两旁有固定轮椅的卡槽和挡板,防止急刹时残疾人撞伤。据此,认识正确的是( )
①践行了不同情况差别对待的平等原则,尊重了残疾人的合法权利
②安置细节体现关爱残疾人,传递了社会的温暖和力量
③此举是对残疾人的另类歧视,有违社会公平正义
④巴士车的设置违背了平等原则,我们应践行平等,没必要特殊照顾残疾人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.疫情期间,某餐饮公司员工在工作期间因为没有按照规定佩戴口罩,被当地政府有关部门按照《餐饮服务从业人员佩戴口罩的规定》处罚1000元。由此可见( )
①法治规范自由又保障自由②违反法律法规需要承担相应责任③具有社会危害的行为都是犯罪④公民要积极维护自己的正当权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.为缓解老百姓停车难、停车乱问题,提升车位周转率,保障城区道路安全畅通,进一步改善城市交通微循环,9月19日上午8:00,宁南县“智慧停车”系统正式投入使用。据了解,宁南县智慧停车项目启用后,收费标准