内容正文:
Unit8 Have you read Treasure Island yet?
Section A (1a-2d)
【知识细目】
1. Oliver Twist is about a boy (who goes out to sea and finds an island full of treasures. )
●full of意为“充满,尽是” 可作表语或后置定语。
The hall was full of people. 大厅里挤满了人。(做________)
This is a box full of treasure. 这是一个装满了珠宝的盒子。(做____________)
●be full of = be filled with 意为“充满,装满”
The classroom________________ students. 教室里都是学生。
=The classroom ___________________students.
2. It’s about four sisters growing up. 它是关于成长中的四姐妹的故事
grow up 意为“长大,成长”
此处现在分词短语growing up在句中做后置定语,修饰前面的名词sisters。
3. put down 意为“放下,记下,写下”
为“动词+副词”结构,宾语若为代词,放在短语中间
Now let’s learn some new words and . (把它们记下来)
4. hurry up 意为“快点,赶快”,相当于come on
, or you will be late. 快点,否则你会迟到的。
【导学过程】
一、课前预习
(一)你知道下列作品吗?请尝试将它们与其中文名称配对。(细心观察,你就行!)
Alice in Wonderland 雾都孤儿
Little Women 鲁滨逊漂流记
Treasure Island 汤姆 索娅历险记
Oliver Twist 爱丽丝梦游仙境
Robinson Crusoe 小妇人
Tom Sawyer 金银岛
(二)找一找:预习课本P58, 找出下列词组。并大声的读出来吧!
1. 出海___________________ 2. 满是财宝的小岛 _________________
3. 读完________________ 4. 成长中的四姐妹__________________
5. 放下________________ 6. 在25面 _______________________
7. 至少 _________________ 8. 书的背面_____________________
9. 看起来有趣____________ 10. 赶快 ______________________
11.读书报告_______________ 12. 两星期后 _________________
二、课中研讨
①--Have you read Little Woman yet? ②--Has Tina readTreasure Island?
--Yes, I have. / No, I haven’t. --Yes, she has. / No, she hasn’t.
观察上面的两组句子
1. 现在完成时的结构为“助动词“ / + 动词的 ”(过去式/ 过去分词)
①否定形式是在have\has后加not
②一般疑问形式是把have\has提到句首,用yes和no进行回答。
如:约翰摔断了左腿。John has broken his left leg.
否定句:
疑问句及肯否回答:
2. 现在完成时的“完成用法”表示动作发生在过去,但对现在产生一定的影响,与现在的情况具有某种因果关系。
如,I have opened the door. 我开了门。这句话隐含着两个意思。
一是I opened the door just now.二是 The door is open.使用本时态时更强调“门是开着的”结果。
3. 现在完成时常和already(已经), yet(仍然,已经