内容正文:
2023届高三语文主题读写素材
(第1410期)
主题:鞋子的文明
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料,按要求作文。
鞋子合不合脚穿了才知道。(习近平)
同样一只鞋,并不是所有的人穿了都会合脚。(古罗马绪儒斯)
鞋子合了脚还要合了意才能卖出去。(佚名)
对以上材料你有怎样的看法?根据其中的一条或多条结合自己的思考与体验,写一篇作文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【佳作赏析】
鞋子的文明
(引)
习近平主席说,鞋子合不合脚穿了才知道。又有人说,鞋子合了脚还要合了意才能卖出去。看起来,似乎只要鞋子合了自己的脚,且合了自己的意,便万事大吉。
(议、提)
事实上,鞋子合适不合适,有时并不完全由我们个人说了算,还要看环境容许不容许。穿鞋子是文明的标志,一个社会对不同鞋子的包容是文明进步的标志。
(议)
用毁坏身体来适应美,是对个体生命的残害。
中国古代有“削足适履”的悲剧,鞋子不合适,把脚削去一块来凑合鞋的大小,这种不合理地迁就凑合,是对个体生命的残骸。无独有偶,安徒生笔下的王子依据落下的水晶鞋寻找灰姑娘时,就有爱慕虚荣的女孩为了证明自己合穿鞋子而把脚削小去适应水晶鞋的大小。如果为求合乎要求,而牵强临时修正自己,结果不但事与愿违,而且还会得不偿失。鞋子的码数大小,总有配对大小的脚。如果是生就一双大脚的,而摆在面前的只有挤不下的小鞋子,也可另选一双大码的鞋子,大不必在自己的脚上动刀。用毁坏身体来适应美,“削足适履”不仅没有了美,反而对个体生命造成伤害,成为一出悲剧。
用统一尺码来人造美,是对个体生命的侮辱。
古人讲美,眉要形如柳叶,口要状似樱桃,笑不露齿,脚要三寸。宋代以后,人们把裹过的脚称为“莲”,“三寸金莲”要求脚不但要小至三寸,而且还要弓弯,这种说法虽然夸张;但将双足缠成尖形并且四趾弯向足底的标准,不仅是已经严重的伤害了个体生命,更是古代封建社会对妇女的人格上的侮辱。直到辛亥革命后,从城市到乡村的缠足之风才逐渐被废除。缠足的消亡,显示了妇女的解放和地位的提高。用统一尺码来人为制造所谓的美,“三寸金莲”是时代的产物,体现了对个体生命的侮辱,最终成为一场闹剧。
用单一色调来约束美,是对个体生命的否定。
文革时期的时尚是穿洗得发白的旧军装,无论什么衣服普遍有补丁,文革时期最流行的鞋子是解放鞋。1966年“文革”开始,毛泽东穿上军装,戴上红卫兵袖章,在天安门城楼检阅了数以千万的红卫兵。受到鼓舞的女学生们把长辫子剪成短发,梳成两个小辫子,戴上军帽,穿上军装,腰扎皮带,足蹬解放鞋,和男同学一个模样。用单一色调来约束美,这是对个体生命的否定。
(联:现实)
改革开放让人们的精神与审美得到了解放,鞋子也便百花齐放。当下社会,五彩缤纷的鞋子成了人们幸福生活的标志,也成了人们自由精神的一面镜子。罗素说:参差多态乃幸福本源。鞋子的世界精彩了,人类的文明也便欢腾起来了。
(深:文化)
和鞋子的文明一样渐渐变得多元的,还有我们的社会文化:我们学会了接纳很多不同的思想,譬如一国两制、中国特色的社会主义;我们学会了欣赏很多不同的人,譬如六门功课亮红灯的韩寒,譬如让儿子退出学校由自己亲自进行教育的郑渊洁,譬如草根明星大衣哥朱之文;我们学会了为不同的活法鼓掌,譬如“中国最著名的屠夫”北大才子陆步轩,譬如身价40亿的“土猪大王”陈生,譬如“网坛一姐”李娜的体制外胜利。
(结)
当然,不要仅仅要求鞋子能够容得下我们,我们也要能够容得下鞋子。容得下不同的鞋子,并且能够容许每一个人自己作主选择鞋子的社会,才有可能走出更宽广的道路,创造更具生命活力的文明。
【阅读拓展】
(一)青年人的阅读
我觉得一个人的最佳读书状态大多产生在中年以后,但能不能取得这种状态则取决于青年时期的准备。中年以后的读书可以随心所欲,而在青年时期却不能过于随意,需要接受一些过来人的指点。
一、尽早把阅读当作一件人生大事
阅读的最大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。何谓平庸?平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少,只是无感于外部世界的精彩、人类历史的厚重、终极道义的神圣、生命涵义的丰富。而他们失去的这一切,光凭一个人有限的人生经历是无法获得的,因此平庸的队伍总是相当庞大。黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。黄山谷认为要摆脱平庸,就要“用古今浇灌”。
只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。