2023届高三语文主题读写素材1407 “棍子”和“喷子”，中国辩论的悲哀

2023届高三语文主题读写素材 （第1407期） 主题：“棍子”和“喷子”，中国辩论的悲哀 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 有人说，中国人之间几乎没有辩论，只有争吵。这是因为“中国式辩论”忽略了辩论的两个最基本要素：事实和逻辑，而专注于姿态与声势。“中国式辩论”中的常见问题如：偏离论点、情绪激动、攻击对方人品、滥用比喻、使用嘲笑和反问句等等。 对此，你有怎样的思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【佳作赏析一】 “棍子”和“喷子”，中国辩论的悲哀 中国，这个拥有着千年历史的文明古国，在继承千年文明的同时也创造出了许多“中国式辩论”。“中国式辩论”便是其中一种＂中国式＂弊病。 电影《十二公民》中的场景让人很难忘却，一群政法大学的学生家长就一个杀人案作为陪审团进行讨论。讨论很快就变成了争吵，似乎谁声大谁有理，谁会攻击人谁有理，这就是“中国式辩论”。“中国式辩论”还有其辩论“技巧”：偏离论点、偷换概念、滥用比喻、设问、反问等。 “中国式辩论”不知是从何年何月开始出现。我所知道的古人辩论应该是像“未闻孔雀是夫子家禽”“衣食所安弗敢专也”，“吾与城北徐公孰美”这类，而非粗俗的“中国式辩论”。不去推究“中国式辩论”究竟是何时出现的，但我知道“中国式辩论＂在中国文革几十年很常见。 巴金先生曾公开演讲说中国有些“棍子”，专门制造一些“框框”，如果你不进到他的“框框”里，他们就用“棍子”对你进行攻击。“棍子”们声势浩大，只要你一发声，他们就出现。“棍子”就是典型的“中国式辩论”者，正是这些“棍子”，比如最大的“棍子”姚文元，导致了文革这场中国的灾难，“棍子”导致了文革，文革又滋养了“棍子”。 现如今“棍子”换了一个名字叫“喷子”，在互联网上不管青红皂白，只要有人发表自己的观点就一阵“乱喷”。可见“中国式辩论”者在不同时代有其不同的表现形式。 “中国式辩论”是近几年才存在的现象吗？不是，我们所见的古籍都是历史沉淀过的，只有优秀的作品才能流传至今，所以我们才会认为似乎近现代这种现象很常见，而“中国式辩论”，其实就是我国的“民族劣根性”的体现之一。这种劣根性是很难以彻底根除的。 但不管怎样，真理总是越辩越明的。首先，面对“中国式辩论”我们要懂得“有理不在声高”，要以文明，尊重的态度，以宽容的心态面对。其次，要敢于表达真理，不畏惧“中国式辩论”者的声势浩大。如果每个人都能做到文明，那么“中国式辩论”也便消失。 “中国式辩论”也有一定社会原因，前文所说“文革”中这类人多于文革后，就是因为“文革”时有滋生“中国式辩论”的社会土壤。在“富强、民主、文明、和谐”的现代社会，我想“中国式辩论”定会营养不良，未来“中国式辩论”将不再是一个骂名。 【佳作赏析二】 良辩可寻 吵！不知何时起，人们一有分歧就要打骂仗，平日里也满嘴问候对方亲人的话，辩者似已远去，虚张声势者横行。 面对一点有损自己利益的小事，人们言语之恶毒可谓超乎想象，如果说为自己争利还有理可言，那么如今在网络上肆意谩骂、随处攻击的现象令人摸不着头脑，恶意狡辩，究竟为何？ 或许是人内心的压抑，致使我们须得泄愤，以征服的姿态突破条框，野蛮地战胜他人。或许是争鸣的环境糟糕，去真存伪，以劣趋良，真理随之湮灭。或许还有历史原因，向来重情不重法，重义不重理的社会使得人们对法理概念模糊。 那我们还可寻良辩吗？ 不可！无赖者总将有理者赶下台，在人群中激情演说。为了维护自身利益，我们只得随波逐流，背弃真理，投入那输理不输阵的浪潮中。不可，在娱乐至上的年头，将专业知识搬出来要惹人嘲讽，对事实的探求在跌至冰点，投机取巧在肆虐，站在塔尖终要摔落。 可！可以！但闻一声肯定从远方传来，嘲弄的人们惊异回头。 重事实。教育是改变人们思想的根本，而优秀的培养不仅使我国辩手林立，更使许多环境下激烈而有质量的争辩在不断增加。包括媒体，《奇葩说》这档节目使我们窥见网络推广真理的可能，官方辟谣在给予人们信心，辩论的发展更令人欣喜。 肯认输。归根结底，雄辩是为了赢。除了环境给我们带来的影响，我们更应从自身出发，对事不对人，承认自己的谬误。承认错误的人是勇者，在这种内力的推动下，人与人之间的交流将会更和缓，更容易达到事实的真相。强行激化矛盾一定是出自双方互不相让，才让我们忍耐的界限越来越低，陷入“中国式辩论”的怪圈。 事实终将胜于雄辩，只是这其中道路曲折，出现错误是寻求真理的一环，对于中国人思辨的明天，我们还应多点信心，以践行理论的方式去证明良辩可寻。 犹忆起，百家争鸣，一席话绕梁三日，此景可重来…… 【佳作赏析三】 口服与心服 我们经常能看到以下场景：本来两个人好好的，心平气和的谈话，结果乙不同意甲提出的观点，于是两人开始争