内容正文:
6.3 长方形与正方形 二年级下册数学课时练分层作业
【夯实基础】
1.用( )个同样大的小正方形可以拼成一个大一些的正方形。
A.2 B.4 C.6 D.8
2.图中一共有( )个长方形。
A.9 B.8 C.7
3.用3个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。
4.从一张长15厘米,宽10厘米的长方形彩纸中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
5.(1)画一个长5厘米、宽3厘米的长方形.
(2)画一个边长4厘米的正方形.
6.数数这里有多少个长方形?
【能力提升】
7.一张正方形纸有4个角,如果用剪刀剪去1个角,那么最多剩下( )个角,最少剩下( )个角。
8.下图是一个长方形。
(1)在图中画一个最大的正方形,这个正方形的边长是______厘米。
(2)剩下的图形是一个长方形,长是______厘米,宽是______厘米。
(3)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是______厘米。
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参考答案:
【夯实基础】
1.B
2.A
3.9 3
4.10
5. 根据长方形、正方形的特征,作图如下:
6.可以按照1个长方形组成的有9个,2个长方形组成的有12个,3个长方形组成的有6个,4个长方形组成的有4个,6个长方形组成的有4个,9个长方形组成的有1个
【能力提升】
7.(1)在图中画一个最大的正方形,这个正方形的边长是5厘米。
(2)剩下的图形是一个长方形,长是5厘米,宽是2厘米。
(3)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。
画图如下:
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