2023年浙江省乐清市中考一模语文试题

2023年乐清市初中学业水平考试第一次适应性测试试题卷 语文 亲爱的同学： L全卷共7页，有13道题。满分150分（含书写5分），考试时间120分钟。 2答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 ④ 学校的心语信箱批到不少同学来信：有的同学担心木来，不知道今后请何去行从：有的同学卷又卷不 动， 柄又制不平，格入“越学越差”的怪圈：还有的网学无法接安即将到来的别高让我们携手前行， 寻找突国的方法。 活动一 蒙味之初，文字突围 【材料一】 汉字 诗句 评点 见 来药东篱下，①▲ 《饮酒)中的“见”字表现了诗人看山不是有意之为， (陶渊明《饮酒》) 而是采菊时无意间的发现，有悠然的情味 为根领城随太守，亲射虎，看孙郎， 看 (苏轼《江城子·密州出猎》) 【甲】 东临码石，以观沧海 《观沧海》中的“观”字统领全篇，先写实景，再写虚 观 ② ③ A 景，借绿抒情，表现了诗人开阔的胸襟和统一中国的抱 (曹操《观沧海》) 负。 望江南·闲梦远 南唐李煜 望 闲梦远，南国正芳春。船上管往江面绿，满城飞絮极轻尘。忙杀看花人！ 闲梦运，南国正清秋。千里江山寒色慕，芦花深处消孤舟，苗在月明楼 【注释】开宝八年(975年)，宋军欢破金陵，李湿被迫降宋，被得至注京】 ⊙说文解字 1.根据要求，完成任务。(13分) (1)根据积累，补全名句。(3分) (2)紧扣“看”字，参考另两处评点，自选角度完成【甲】处评点。(2分) (3)结合诗歌，参考“望”的甲骨文，分析“望江南”词牌的打情之妙。(4分) 甲骨文：望，表示登高远航。(《说文》) (④辞典中将“望、见、观”解释为“看”。你认为合理吗？结合【材料一】，闸释你的理解。(4分) 语文试看第1页共7页 【材料二】 造字从象形开始，这没问题，树木就画成，水流就画成， 不能想天的火就高成心，乌将安 鱼比较麻须，但照画。然而看似眼花娘乱的眼前世界，原来这么经不起这样深耕密桂的草写，原来我 们肉眼可见的世界，较之于我们的思维，显得如此单寿而且疏阔，我们好多重要无比，非想非说非写 不可的东西，原来都不成像在内眼可见的世界之中。 除了众多难以捕捉的抽象概念之外，在原先具象幕写的世界里电一定有新的麻顷跑出来，那就是 具象事物的再分割和细腻辨别的问题。 语言怎么解决这样的国境呢？让我们回想一下—事实上，用声音而不是线条造型未命名的语言报 本就没意识到如此的断裂国境，管你具象抽象，管你要怎么进行烟部分割，它一视同仁以子一个独特 的、不和他者混清的声音就行了，非常简单方便。大约所有的文字系统都在这阶役转了向，古埃及尤 其是率先走上这条路的先驱者之一。今天，我们在然莎草上西看到比方说一只美丽的乌子，可能只代 表了一个类似ā的发音，和任何制翔于尼罗河上的禽类一点点关系也漫有，那种以为可以看国说话、越 卖弄点小聪明的人会死得很难看。 这里，中因文字还是有志气些，不屈服地留在实像世界中燃续拼博，其结果便是甲骨文中特别“肥 大”的会意字和指事。几乎年一个字都像一幅画，一个来自极细照观察和极惊人想单力的创造成果 值得一个个用画框框起来存留观置。 但如此一个一个拼了老命透出来的字，却也说明了中国人还没找到一个更方便、更一劳永遮的大 量遗字方法，华竞，不这样不其真正解决了国境。 中国人对造宇的最终解签，凯是形声宇的发明和使用， (唐诺《文字的故事》，有副致) ⊙困境突围 2小乐认为：“汉字那么美，那么好，仍燃存在不少困境，”请你阅读【材料二】，概括汉字发展的 困境。(2分) 汉字数量有限 【A】 【B】 【c】 3.唐诺指出：“中国人对造字的最终解答。就是形声字的发明和使用。”小清认为他的论证缺少具体 实例，需要完善，请你参加。 (1)完成卡片中的填空.(4分) 2)下面哪张卡片可以作为实例来完普唐诺的论证？说明理由。(3分) 语文试程第2页共7页 (象形：木 y 形1m 众峰相莲叫“山“ 源 木作为形务的字，如： M 版 这个汉字是（师▲ =亡+心 (①A】 木作为声旁的字，如： “丘”少了一室山峰， 它的声旁 “右”的意悲是（④▲ 指的是小山， 黄有表意的作用 (②▲) 【卡片一】 【卡片二】 【卡片三】 【卡片四】 4论证要有理，还要有感染力.请你借助课内所学，仿照示例，提出论证建议，(3分) 示倒：在《精神的三间小屋》中，毕淑敏运用比喻论证，将处理毒格寒乐比作“酒扫庭院”，增强 了语言的形象性，给人以深刻的印象。所以，我建议将形声学比作组装机器，它的存在极大加速了文 宇生产线的发展，这能让大家更形象地感到形声字的作用。 ⊙迁移运用 五形声字的发明和使用，不会削弱汉字的内涵表达。寻我你心仪的形声字，说一说它对你突破困境的 启示，(3分) 各选字：路、悟、赢…… 活动二 一溪风月，足慰风尘 我的游荡李捐 (1)所有而