第五章 第三节 平面向量的数量积与平面向量应用举例-(教师用书)【导学教程】2024旧教材老高考数学新编大一轮总复习(人教A版理科)

2023-06-01
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第三节 平面向量的数量积与平面向量应用举例 [高考要求] 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. [对应学生用书P102] 知识点一 向量的夹角 已知两个非零向量a和b,作=a,=b,则∠AOB就是向量a与b的夹角,向量夹角的范围是[0,π]. 知识点二 平面向量的数量积 1.平面向量的数量积 定义 设两个非零向量a,b的夹角为θ,则数量|a||b|cos θ叫做a与b的数量积,记作a·b 投影 |a|cos θ叫做向量a在b方向上的投影 |b|cos θ叫做向量b在a方向上的投影 几何 意义 数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积 2.向量数量积的运算律 (1)a·b=b·a. (2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb). (3)(a+b)·c=a·c+b·c. 3.平面向量数量积的有关结论 已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ. 结论 符号表示 坐标表示 模 |a|= |a|= 夹角 cos θ= cos θ= a⊥b的充要条件 a·b=0 x1x2+y1y2=0 |a·b|与|a||b|的关系 |a·b|≤|a||b| |x1x2+y1y2|≤ 1.求平面向量的模的公式 (1)a2=a·a=|a|2或|a|==. (2)|a±b|==. (3)若a=(x,y),则|a|=. 2.有关向量夹角的两个结论 (1)两个向量a与b的夹角为锐角,则有a·b>0,反之不成立(因为夹角为0时不成立). (2)两个向量a与b的夹角为钝角,则有a·b<0,反之不成立(因为夹角为π时不成立). 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)两个向量的夹角的范围是.(  ) (2)向量在另一个向量上的投影为数量,而不是向量.(  ) (3)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的运算结果是向量.(  ) (4)若a·b=a·c(a≠0),则b=c.(  ) 答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)× 2.(教材改编)已知|a|=2,|b|=6,a·b=-6,则a与b的夹角θ等于(  ) A. B. C. D. 解析 cos θ===-, 又因为0≤θ≤π,所以θ=. 答案 B 3.(易错)(2022·全国乙卷)已知向量a,b满足|a|=1,|b|=,|a-2b|=3,则a·b=(  ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 解析 由题设,|a-2b|=3,得|a|2-4a·b+4|b|2=9,代入|a|=1,|b|=,有4a·b=4,故a·b=1.选择C. 答案 C 4.(活用结论)已知a,b为非零向量,则“a·b>0”是“a与b的夹角为锐角”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 根据向量数量积的定义可知,若a·b>0,则a与b的夹角为锐角或零角,若a与b的夹角为锐角,则一定有a·b>0,所以“a·b>0”是“a与b的夹角为锐角”的必要不充分条件. 答案 B 5.(易错)在△ABC中,AB=3,AC=2,BC=,则·的值为________. 解析 在△ABC中,由余弦定理,得 cos A===. 所以·=||||cos(π-A)=-||||·cos A=-3×2×=-. 答案 - [对应学生用书P103] 考点一 平面向量数量积的简单应用(多维探究) 角度一 平面向量的模  (1)若向量a,b满足|a|=3,|a-b|=5,a·b=1,则|b|=________. (2)设a,b为单位向量,且|a+b|=1,则|a-b|=________. [解析] (1)∵|a-b|=5, ∴|a-b|2=a2+b2-2a·b=9+|b|2-2=25, ∴|b|=3. 故答案为3. (2)将|a+b|=1两边平方,得a2+2a·b+b2=1. ∵a2=b2=1, ∴1+2a·b+1=1,即2a·b=-1. ∴|a-b|== ==. [答案] (1)3 (2) 角度二 平面向量的夹角  (2022·新高考全国卷Ⅱ)已知a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t=(  ) A.-6 B.-5 C.5 D.6 [解析] 由已知有c=(3+t,4),cos〈a,c〉=cos〈b,c〉,故=, 解得t=5.故选C. [答案] C 角度三 平面向量的垂直  (1)(2022·全国甲卷·文)已知向量a=(m,3),b=(1,m+1),若a⊥b,则m=____

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