6.1 生物有共同祖先的证据(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一生物同步备课系列 (人教版2019必修2)

2023-04-06
| 2份
| 19页
| 442人阅读
| 4人下载
雨田生物学
进店逛逛

内容正文:

6.1 生物有共同祖先的证据 1.生物进化的直接证据是(    ) A.化石证据 B.比较解剖学证据 C.胚胎学证据 D.细胞和分子水平的证据 2.下列关于现存生物具有共同祖先的叙述,错误的是(   ) A.化石是研究生物进化最直接、最可靠的证据 B.人手和蝙蝠的翼手在结构上的相似性,说明它们是由共同的祖先演化而来 C.人和其他脊椎动物在胚胎发育过程的相似性,说明它们起源于一个共同祖先 D.亲缘关系越近的生物,在细胞代谢、DNA的结构与功能等方面共同特征越多 3.科学家测定鸡和狗的血红蛋白基因中部分碱基序列有一定的相似性,由此判断它们之间的亲缘关系。这为生物的进化提供了(    ) A.比较解剖学证据 B.胚胎学证据 C.分子水平证据 D.古生物化石证据 4.2022年10月3日,瑞典科学家斯万特·佩博获得2022年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献。佩博和他的同事对尼安德特人遗骸的线粒体DNA和丹尼索瓦人手指骨进行基因测序,通过与现代人类的基因组序列对比,发现尼安德特人没有对现代人线粒体做出过任何贡献,丹尼索瓦人的DNA序列是独一无二的。下列说法正确的是(    ) A.研究进化除了化石,还可把在当今生物体上留下的印迹作为生物进化的佐证 B.尼安德特人与现代人线粒体基因完全不同与线粒体基因的遗传方式有关 C.丹尼索瓦人的DNA序列与现代人不同,说明现代人的进化速度较快 D.基因测序是研究生物进化最直接、最重要的证据 5.关于生物的进化,只能靠运用证据和逻辑来推测,判断以下有关生物进化证据和结论的说法不合理的是(    ) A.通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点,推测其行为特点。 B.人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,这可以用人与鱼有共同祖先来解释。 C.人和类人猿在DNA的碱基序列或基因组方面高度接近,说明人和类人猿可能有共同的祖先 D.比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的 6.达尔文在物种起源一书中明确提出,地球上的当今生物都是由共同祖先进化来的,人和猿有共同的祖先。达尔文通过列举大量的证据来论证自己的理论,后来,随着研究的深入,人们又发现了许多支持生物进化论的新证据,判断下列有关生物进化证据的说法错误的(  ) A.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据 B.利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征 C.比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究,都给生物进化论提供了有力的支持 D.化石、比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞和分子水平的证据互为补充、相互印证,有力的支持了达尔文的自然选择学说 7.“露西”是一具发现于东非大裂谷地带的化石标本,其骨骼化石上肢骨与黑猩猩的相似,下肢骨与现代人类接近。下列关于生物进化的叙述,错误的是(    ) A.东非大裂谷地带“露西”化石的发现为人和猿具有共同祖先提供了证据 B.生命活动所需能量主要来自细胞呼吸,属于生物进化细胞水平的证据: C.鲸的鳍和蝙蝠的翼外形和功能差异显著,不能为二者有共同祖先提供证据 D.生物的遗体、遗物或生活痕迹形成的化石是研究生物进化最直接、最重要的证据 8.细胞色素c是由104个氨基酸组成的蛋白质,经过对其化学结构的测定,各种生物有所不同。若以人的细胞色素c的氨基酸序列作标准,将若干种生物的细胞色素c的氨基酸序列与人相比较,将其差别列表如下: 生物 名称 黑猩猩 猕猴 袋鼠 马 响尾蛇 金枪鱼 鲨鱼 天蚕蛾 小麦 酵母菌 氨基酸差别 0 1 10 12 14 21 23 31 35 44 (1)从表中数据可以看出,生物细胞色素c的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素c的氨基酸组成差异越______________。 (2)从表中可知,人和____________的亲缘关系最远,因为两者的_______________。 (3)黑猩猩和猕猴在形态结构上差别很大,但它们的细胞色素c中的氨基酸数目差别却不大,这说明二者之间有着________________。 (4)表格从分子生物学的角度为____________提供了证据。 9.生物的相似性与相异性体现了生物界的统一性与多样性,生物某些方面的相似性可作为生物统一性的证据,而生物的相似性可体现在生物体的结构与功能、细胞结构、分子组成等层次上,以下是用于研究相似性的几组生物。试写出它们的统一性层次。 (1)人和大猩猩的骨骼标本可用于研究____________层次上的统一性;动物、植物、真菌永久装片可用于研究____________层次上的统一性;人、酵母菌、细菌形成的细胞匀浆可用于研究_______

资源预览图

6.1 生物有共同祖先的证据(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一生物同步备课系列 (人教版2019必修2)
1
6.1 生物有共同祖先的证据(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一生物同步备课系列 (人教版2019必修2)
2
6.1 生物有共同祖先的证据(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一生物同步备课系列 (人教版2019必修2)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。