第二单元 中古时期的世界 单元测试--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下

纲要下第2单元测试题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．11世纪的西欧城市出现了新兴的市民阶层，这让教会措手不及。教会似乎没有准备好该如何去统治这个新兴而充满活力的、有文化的阶层。而城市居民总是觉得教会根本不理解他们碰到的问题，总是质疑教会的财富与权力。这反映了当时（　　） A．文艺复兴促进了市民的人性解放 B．资产阶级革命冲击了封建统治秩序 C．经济发展对传统思想提出了挑战 D．教会尚未掌握对西欧社会的统治权 2．14世纪，欧洲一些封建主在易北河、塞纳河一带设立征税站，如果船载谷物沿塞纳河行驶200英里，花费的钱将达到所载谷物售价的一半。后来，欧洲君主为商人提供保护，颁布了统一法律，废除领主特权。这一变化有利于西欧（　　） A．新兴民族国家的产生 B．市民政治地位的提高 C．封建割据势力消除 D．近代法律体系的建立 3．图4是中世纪一个庄园的图解，庄园是中古西欧基本的农业经济组织。依据图解，下列关于西欧庄园的说法正确的是（　　） 图4 A．畜牧业是最主要的经济形式 B．体现了基督教占有重要地位 C．反映了发达开放的商品经济 D．说明居民实现了独立和自治 4．西欧第一所大学是11世纪末产生于意大利的工商业城市博洛尼亚的博洛尼亚大学，它比任何其他大学早了许多年，因此有最古老的欧洲大学这一头衔。由此可推知，该大学在当时（　　） A．适应了城市市民的需要 B．享有高度的教育自主权 C．摆脱了基督教会的压制 D．为文艺复兴创造了条件 5．有学者认为：“中世纪……指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时……称黑暗的中世纪。”下列项中，对“黑暗”理解最准确的是（　　） A．宗教戒律严重束缚了人性的发展 B．封君封臣制度成为西欧社会特征 C．政治上出现不同程度的分裂割据 D．西欧各国封建王权得到空前强化 6．以下两图反映了中古时期的日本具有同西欧较为相似的社会形态，对两图信息解读正确的是（　　） A．君主都掌握着实际上的最高权力 B．都通过层层分封强化了专制 C．都以封建小农经济作为经济基础 D．都存在责权对等的主从关系 7．“撤回忠诚”是从11世纪开始的欧洲封建关系的法律特性，意即封建领主和附庸的关系中，如果附庸一方，违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主。以上材料说明欧洲中世纪（　　） A．城市平民拥有充分的自由 B．实现了领主统领一切 C．政治上没有实现中央集权 D．证实了领主附庸平等 8．有学者认为，权力是跟着土地走的，一旦一块土地分封出去，无论它是大是小，权力就从封主那里转移出去，转到接受土地的人手里，这是西欧封建制度的最主要特点。在这种制度下（　　） A．不易形成强有力的集权统治 B．西欧民族国家初步形成 C．领主与附庸的权利义务相同 D．基督教会地位举足轻重 9．拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一支奇葩。它不仅因立足于东方希脂化地区文化的肥田沃土之上而带有明显的东方色彩，而且又是典型的基督教文明国家和在政治、法律体系及官僚统治体系方面继承了罗马传统的国家。这体现出（　　） A．民主和法制成为拜占庭立国之本 B．拜占庭通过君权神授强化统治 C．拜占庭开启了典型的希腊化时代 D．拜占庭文明带有包容性的特征 10．中世纪西欧部分城市特许状的内容如下：“任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天，就可免受其先前领主的追捕”、“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地，……一如其过去，不受任何干扰与迫害”、“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平，并且无论他们在哪里”。这说明，西欧城市特许状（　　） A．规定了西欧封建社会中封君封臣的权利与义务 B．适用于国王统辖范围内所有自治城市全体臣民 C．明确了中世纪西欧城市市民有一定的自由权利 D．是保障城市臣民政治自由权利的唯一法律文件 11．中古西欧城市文学中的典型代表是以狐狸列那为主人公的一系列动物故事。伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族；狮子代表国王，象征正义和权力；骆驼代表邪恶又虚伪的僧侣；主人公列那狐是城市富商的代表，它精力充沛、机智多变。这在一定程度上反映了当时（　　） A．封建贵族统治彻底衰落 B．王权强化受到普遍的认可 C．基督教神学丧失统治力