10.1 分式同步练习 2021-2022学年苏科版 八年级数学下册

2023-04-06
| 3页
| 186人阅读
| 34人下载

内容正文:

第10章 分式 10.1 分式 一、选择题 1.一辆货车送货上山,并按原路下山.上山速度为m千米/时,下山速度为n千米/时.则货车上、下山的平均速度为(  )千米/时. A. B. C.(m+n) D. 2.分式有意义的条件是(  ) A.x≠0 B.y≠0 C.x≠3 D.x≠﹣3 3.对于代数式:①πr2;②;③x2-y2;④,其中有理式有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.当a=-2时,分式(  ) A.等于0 B.等于2 C.等于-2 D.没有意义 5、若分式的值为0,则 ( ) A.x=-2 B.x=- C.x= D.x=2 6. 不论 取何值,下列分式中一定有意义的是 A. B. C. D. 7. 如果分式 的值为 ,那么 的值是 A. B. C. D. 8.近几年鞍山市的城市绿化率逐年增加,其中2019年,2020年,2021年鞍山的城市绿化面积分别是S1,S2,S3,2021年与2020年相比,鞍山城市绿化的增长率提高(  ) A. B. C. D. 9.下列各式中,是分式的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 1.用分式填空: (1)小明小时走了千米的路,则小明的速度是 千米/时; (2)一箱苹果售价p元,总重m千克,箱重n千克,则每千克苹果的售价是 元; (3)某食堂有煤m吨,原计划每天烧煤a吨,现每天节约用煤b(b<a)吨,则这批煤可比原计划多烧 天; (4)小明参加打靶比赛,有a次打了m环,b次打了n环,则此次打靶的平均成绩是 . 2.观察下面一列分式:,根据规律,它的第n项是   . 3.设xyz≠0,且3x+2y﹣7z=0,7x+4y﹣15z=0,则=   . 4.在式子、、、、+、9x+中,分式有   个. 5、对于分式,当x  时,分式有意义;对于分式,当x  时,分式的值为零. 6. 已知一组分式:,,,,(其中 ),找出这组分式的规律,并根据你发现的规律写出这组分式的第 个分式为  ;第 个分式为  . 三、解答题 1.已知a,b,c均是非零有理数,请完成下面的探索: (1)试求的值; (2)试求+的值; (3)请直接写出++的值. 2.我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如:=1+. 在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”. 例如:像,,…,这样的分式是假分式;像,,…,这样的分式是真分式,类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式. 例如:==1+; ==x﹣2+. 解决下列问题: (1)将分式化为整式与真分式的和的形式为:   .(直接写出结果即可) (2)如果分式的值为整数,求x的整数值. 3.十字相乘是重要的等式变形方法,在高中学习中有着广泛的应用,请解决下列问题: (1)甲、乙两人在对二次三项式x2+px+q进行因式分解时,甲看错了一次项系数,分解结果为(x﹣2)2,乙看错了常数项,分解结果为(x﹣2)(x﹣3),写出准确的二次三项式; (2)分解因式:3x2﹣5x﹣2; (3)若x2+xy﹣2y2=0,求代数式的值. 4、对于分式,当时,分式的值为零,当时,分式无意义,试求、的值. 第1页(共1 页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

10.1 分式同步练习  2021-2022学年苏科版 八年级数学下册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。