2023年中考化学二轮专题复习实验题之金属活动性顺序的探究（一）

中考化学实验题之金属活动性顺序的探究（一） 1．金属是重要的资源，对金属性质的研究有助于人类更好的利用金属资源。为了验证铁、铜、锌的金属活动性顺序，某同学进行如图所示实验。 （1）该同学的实验不能达到目的，请说明理由 　 　。 （2）自选试剂，另外设计一组实验方案，证明以上三种金属的活动性顺序（写出实验操作、现象和结论） 　 　。 2．用如图实验比较铁、铜的金属活动性强弱。 （1）试管1中发生反应的化学方程式为 　 　。 （2）该实验能够证明金属活动性铁比铜强的现象是 　 　。 （3）只利用试管1，将其中稀硫酸替换为 　 　溶液也可达到实验目的。 3．用如图所示实验研究金属的性质。 （1）①中的实验现象为 　 　。 （2）④中反应的化学方程式为 　 　。 （3）下列实验组合中，能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是 　 　（填序号）。 A．①④ B．③④ C．①②④ 4．某兴趣小组为探究Mg、Zn、Cu、Ag四种金属的活动性，进行如图所示实验。 （1）甲试管实验的目的是 　 　。 （2）丙试管中观察到的现象是 　 　。 （3）最终得出四种金属活动性：Mg＞Zn＞Cu＞Ag，则丁试管中的试剂A、B分别为 　 　（写出一组即可）。 5．利用Y形实验装置进行的系列探究如图所示。 （1）图一用于探究分子具有不断运动的性质，所需药品分别是 　 　。 （2）图二探究金属活动性强弱：若固体是铜粉、液体是硝酸银溶液，倾斜Y形管，使液体与固体接触，观察到有银白色固体析出，溶液由无色变 　 　色，说明铜的金属活动性比银 　 　（选填“强”或“弱”）。 （3）图三探究燃烧条件：固体是白磷（足量）、液体是80℃热水，开始白磷不燃烧，倾斜Y形管，热水与白磷刚接触，白磷燃烧，继续倾斜Y形管，直至热水浸没白磷，白磷熄灭。得出燃烧条件“需要与氧气接触”这一结论的依据是 　 　，实验中80℃热水的作用之一是 　 　。 6．某同学设计了实验1、2两种合理的方案，验证了锌、铁、铜的金属活动性顺序。 （1）实验前需用砂纸打磨金属片，目的是 　 　。 （2）已知锌片、铁片、铜片的长、宽和厚度均相同，X、Y是两种不同类别的试剂，则X中溶质的化学式为 　 　，实验2中发生反应的化学方程式为 　 　。 7．根据如图所示的实验回答问题。 （1）甲是铁丝在氧气中燃烧的实验。图中实验有一处错误可能导致的后果是 　 　，改进的措施是 　 　。 （2）乙是探究Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的实验。则金属C是 　 　。 （3）丙是配制100g16%的NaCl溶液实验中的称量操作。所需NaCl固体的质量是 　 　g，若其他操作均正确，所配制溶液的溶质质量分数 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）16%。 8．化学兴趣小组在老师的指导下进行如下实验。 【实验一】探究常见金属的活动性顺序。 （1）图中实验能否验证出铝、铁、铜、银的活动性顺序？简述理由：　 　。 （2）B试管中若硫酸铜无剩余，实验中可观察到的现象为 　 　。 （3）当C中有明显现象时取出铜丝，剩余溶液中溶质成分的可能情况为 　 　。 【实验二】测定氧化铜与铜的混合粉末中单质铜的质量。 将质量为a的混合粉末放在陶土网上灼烧，边加热边用玻璃棒搅拌，完全反应后，冷却，称量剩余粉末的质量为b。 （4）灼烧时发生反应的化学方程式为 　 　，完全反应的标志是 　 　。原混合物中单质铜的质量可表示为 　 　。 9．实验小组采用如图实验研究金属的性质。 （1）写出①反应的化学方程式　 　。 （2）③反应中，其反应现象是什么？　 　 （3）通过三个实验，小组得出三种金属的活动性顺序为 　 　（用“＞”连接）。 10．人类社会的发展离不开金属。 （1）某化学小组从孔雀石【主要成分CuCO3•Cu（OH）2】中提取金属铜的实验步骤如下：将孔雀石粉碎，加过量稀硫酸，充分反应后过滤；向滤液中加入一种金属粉末。加入的金属粉末可以是 　 　（写一种）。已知CuCO3•Cu（OH）2+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O，孔雀石中的杂质不与稀硫酸反应。 （2）通过实验可比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列装置能达到实验目的的是 　 　（填字母），该装置中发生反应的化学方程式为 　 　。 参考答案与试题解析 1．金属是重要的资源，对金属性质的研究有助于人类更好的利用金属资源。为了验证铁、铜、锌的金属活动性顺序，某同学进行如图所示实验。 （1）该同学的实验不能达到目的，请说明理由 　锌片、铁片均能与硫酸铜反应，无法确定铁和锌的活动性强弱　。 （2）自选试剂，另外设计一组实验方案，证明以上三种金属的活