内容正文:
(
【期中专项】专题06 课文梳理
)
一、课文背诵盘点。
第2课 找春天
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
第5课 雷锋叔叔,你在哪里
沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
识字① 神州谣
我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
识字② 传统节日
新春到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五元月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
第8课 彩色的梦
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝一得—透—明!
在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
二、课文内容盘点。
1.《开满鲜花的小路》中“礼物”之所以美好,是因为 。我觉得,在生活中,我收到过的美好的礼物是 。
2. 《邓小平爷爷植树》一文讲的是1987年4月5日, (人名)在北京 公园植树的故事。
3.读了《千人糕》这课文。我知道了食物是在很多人的努力下做成的、所以我们要 。
4.《一匹出色的马》一文中,妹妹骑的那匹“马”实际上是 爸爸给妹妹这样一匹“马”,是要 。
5.《神州谣》以 的形式展示了祖国的 和 ,表达了作者对 之情。
6.《传统节日》介绍了 、 、 、 、 、 、 这七个传统节日和相关的习俗,告诉我们传统节日是 的重要组成部分,蕴含着中华儿女的 ,也承载着 的古老文化。
7.《“贝”的故事》介绍了“ ”字的由来、演变及发展,由一个简单的“贝”字,引出 的一系列汉字,并由“贝”的字义,指出用 的大致意思
8.《中国美食》以 为主体的归类识字,主要包括“ ”“ ”“ ”3个偏旁,还主题介绍了 种菜肴和 种主食。
9.《彩色的梦》一首满童真、稚趣的 ,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对 。
10.《枫树上的喜鹊》一文,写了“我”喜欢 ,喜欢 ,喜欢喜 ,表达了“我”对大自然的热爱之情。
11.我国的传统节日有春节、 、 、 、七夕节、 、 。
12.《我是一只小虫子》一文中,“我”的几个小伙伴很有意