内容正文:
2023河南
语 文
课件说明
软件使用
本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开
编辑修改
本课件全文可单击进行编辑修改
便捷操作
返回首页有超链接,点击即可跳转至相应页面
2023年河南省普通高中招生考试 语文(三)
01
返回首页
2023年河南省普通高中招生考试 语文(三)
注意事项:
1.本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
返回首页
2023年河南省普通高中招生考试 语文(三)
一、积累与运用(共27分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
中华古诗词典jí是我国文学的瑰宝。从“诗三百”开始,到唐诗、宋词、元曲,一首首情韵盎然、铿锵有力的诗词,传承着源远流长的中华历史,承载着先贤的思想智慧、高雅情趣和高远情怀。学习、亲近中华古诗词,能够获得雅致的生活情趣,涵养bó大的内心情怀,树立强大的文化自信,构筑起民族精神的根基。
返回首页
2023年河南省普通高中招生考试 语文(三)
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是【 】(2分)
A.yuān zǎi B.yuán zài
C.yuān zài D.yuán zǎi
【考点】 本题考查在具体语境中辨识重难易读错字、多音字字音的能力。
【解析】 “源”只有一个读音“yuán”,指水流起头的地方;来源。“载”是多音字,有两个读音。读“zǎi”时,指年;记载,刊登。读“zài”时,指装载;运输工具所装的东西;又,且。语段中指承受着先贤的思想智慧、高雅情趣、高远情怀,因此结合字义及语境可知应选“zài”。故选B。
B
返回首页
2023年河南省普通高中招生考试 语文(三)
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
典jí( ) bó( )大
【考点】 本题考查在具体语境中正确书写汉字的能力。
【解析】 “典籍”指记载古代法令、制度的重要文件,泛指古代图书。这里的“籍”指书籍,册子,切勿写成“藉”。“博大”指宽广;丰富(多用于抽象的事物)。这里指博大的情怀,符合文意。
籍
博
返回首页
2023年河南省普通高中招生考试 语文(三)
2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
主题 古诗文名句
忧国忧民 杜甫身处茅屋,却以“①________________,大庇天下寒士俱欢颜”(《茅屋为秋风所破歌》),表达了自己饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀;范仲淹深遭贬谪,却以“居庙堂之高则忧其民,②____________________”(《岳阳楼记》)抒发忧国忧民的政治抱负。
安得广厦千万间
处江湖之远则忧其君
返回首页
2023年河南省普通高中招生考试 语文(三)
主题 古诗文名句
怀古之情 陈子昂登上幽州台,俯仰古今,发出“③____________,④____________”(《登幽州台歌》)的感慨,流露出自己生不逢时的惆怅和孤寂;辛弃疾登上北固亭,以“⑤____________,⑥________________”两句(《南乡子·登京口北固亭有怀》),借对孙权的赞美,表达了对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。
美好祝福 月亮往往寄托着人们的思念,尤其是中秋佳节时期。小明虽然不能回到家乡,但还是想借“⑦_____________,⑧____________”(苏轼《水调歌头》)两句,表达对亲人的祝福。
前不见古人
后不见来者
年少万兜鍪
坐断东南战未休
但愿人长久
千里共婵娟
返回首页
2023年河南省普通高中招生考试 语文(三)
【评分标准】 每空1分,有错该空不得分。共8分。
【考点】 本题考查古诗文默写。
【解析】 本题属于主题型默写。①②句属于直接型默写,考生需要结合“忧国忧民”这个主题,根据上句或下句写出相应的句子。注意“厦”的正确书写;③~⑥句的主题是“怀古”,考生需要在准确背诵全文的基础上,抓住题干中的关键词句“俯仰古今”“生不逢时的惆怅和孤寂”“借对孙权的赞美”“对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨”选择相应诗句进行作答。⑦⑧句的主题是“美好祝福”,考生可以根据题干中的关键词句“表达对亲人的祝福”选择相应诗句作答。答题时注意不要漏字、多字,书写一定要正确、规范。
返回首页
2023年河南省普通高中招生考试 语文(三)
3.下列有关文学文化常识的表述,有误的一项是【 】(3分)
A.杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,其诗风沉郁顿挫,忧国忧民,其诗被称为 “诗史”。
B.记,是古代的一种散文体裁。这类文章大多是游记,其次是普通的叙事性散文 或杂记,如《小石潭记》《岳阳楼