内容正文:
3.1青春飞扬
1.让学生了解拥有青春的幸福,认识青春的意义,感受青春的力量。
2. 通过教学让学生体会青春的幸福,增强自信的热情,自强的青春态度。
3.通过教学让学生充实自己的青春生活,使 自己 的青春生活更有意义和价值。
学习目标
运用你的经验
什么是青春?
有人说:青春是绿色的
有人说:青春是红色的
有人说:青春是蓝色的
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你认为下列哪些词语能表达你对青春的理解?
纠结
梦想
莽撞
青涩
遗憾
激情
美好
成长
勇气
爱情
你会用哪些词语描述青春
青春,是人生最美好的旅程!
青春,是人生最富有诗意的季节!
青春,是人生最灿烂的阳光!
青春,是一杯 品不尽的茶!
青春,是一棵正在茁壮成长的树 !
青春,是一朵 含苞欲放的花蕾!
朋友们,在这人生最美好的时刻
你是否已经扬起了航帆,正奔向理想的彼岸?
是否已伸开你那坚强的翅膀 ,
正冲向自由的天空?是否因进入中学而激动万分,
心中默许下一个心愿并为之奋斗?
一、成长的渴望(对未来憧憬,向往)
1、年少气盛,渴望展现自己
在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑渴望自由、渴望飞翔, “指点江山 ,激扬文字”。
2、面对青春,每个人都有不同理想,面对未来,我们跃跃欲试.
青春的我们拥有无尽的遐想
我们每个人都有自己的梦想
思考自己如何走过青春之路,如何一步一步的完成自己的梦想,探索青春的可能!!!
——这不是重点
——这也不是重点
——这才是重点
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二、飞翔的力量
(具备优秀的品质)
自信 自强
激情 规则
自尊 宽容
如果你是一只鹰,
拥有怎样的羽翼才能飞翔?请把想到的词语写出来,表述一下好吗?
青春的探索为什么需要自信?
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
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这位小巨人是中国篮球灵魂人物,但是NBA第一场比赛得了0分!
身高不到姚明的肩膀,白手起家!现在呢……
源于自信
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自信者的风度
根据你的了解,从自信者的言谈、举止、性格、为人处世方面自信者具有哪些风采?
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什么是自信?
自信,是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
自信的表现
(1)在表达自己的观点、要求和感受时,也尊重他人所拥有的同样权利。
(2)行为坚定、适中的声音;目光稳定注意,但不具有挑衅性;
(3)不怕失败,自信的力量能让人意志坚定地追求梦想。有了战胜逆境的力量和勇气。常常到“自信加油站”里补充些给养,自信的花朵就会开满生命的旅途,我们会获得一生的灿烂和美丽。
自信的人具备的特征
外貌和表情是:
微笑、精神抖擞、
眉毛扬起来、
眼睛炯炯有神……
举止和态度是:
昂首挺胸、正视对方、
自然舒展、热情友好、
大方、活泼……
个人品质是:
果断、真诚、
勇敢、守信、虚心、
可靠、幽默、理智、
责任感……
心情和体会是:
愉快、轻松、
开朗、舒适、
平静、安稳……
什么是自强?
自强指对未来充满希望,奋发向上,积极进取。
自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。
自强让我们更自信
内容:
不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
意义:
自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
因为青春有很多梦想等我们去实现。
自强的内容(意义)
谈一谈青春期我们要自强的原因?
①自强可以让我们更自信。
我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
自强,让青春奋进的步伐永不停息。
谈一