7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。角色不同，责任不同，履行责任，做有担当的人； ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。包括彼此接纳、尊重、理解和包容等。 集体生活对涵养品格的作用是什么？ 如何在集体生活中涵养品格？ ①在集体生活中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人； ②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 ①集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台。 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 为什么可以在集体生活中发展个性？ 怎样在集体生活中发展个性？ ①在（集体生活）这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 ③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 欣赏 5 拍桌子小游戏 同学们先试着拍一下桌子，认真听一下所发出的声音。 按照这个规则再拍一次桌子，认真听一下这次所发出的声音。对比一下两次听到的声音。 xx 00 xx 00 手手 桌桌 手手 桌桌 00 xx 00 xx 桌桌 手手 桌桌 手手 要求：男生拍手，女生拍桌。 7.1 单音与和声 第7课：共奏和谐乐章 自学 CONTENTS 01 个人意愿与集体规则的关系？ 02 个人意愿与集体规则产生冲突的原因及解决办法？ 03 个人利益与集体利益的关系？ 04 集体生活中如何处理与他人的关系？ 个人意愿与集体规则 01 为什么要制定班规对学生进行统一管理？ 如果个人意愿与集体规则发生冲突，规则被违背时： 思考：集体规则与个人意愿具有怎样的关系？ 11 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 12 这是规则的不合理？还是个人意愿的不正当或不合理？ 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 个人意愿与集体规则发生冲突的原因 一方有不正当或不合理的要求；也可能是个人与集体的需求不同。 22添2加文本 添文本 添加文本 1、个人意愿与集体规则的关系 1、当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护 2、我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突 14 个人意愿和集体规则 活动一：无规矩不成方圆 议一议：以下情况你的个人意愿是？ ①关于是否自愿上学？ ②关于放学是否要安静排队？ ③关于穿不穿校服？ ④关于课间是否允许吵闹？ …… 法律规定：所有适龄儿童都必须完成规定年限的教育。 要安静，校规。 要穿校服，校规。 不允许吵闹，班规。 思考：请你任选一个情况，谈谈是否赞同这些规则并说出理由？ ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 细节点拨：集体规则与个人意愿并不总是存在矛盾。 个人意愿和集体规则 年级规定课间不允许追逐打闹，但并不是不允许说话。班委会制定的班规要求我们下课在班级也要保持安静。一天学习那么累，课间不就是用来休息放松的么？小文认为：应该想怎么说就怎么说，想怎么玩就怎么玩。 思考：1.小文赞同班委会定的班规吗？为什么？ 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 16 个人意愿与集体规则的关系 Lorem Ipsum Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing. Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing. 个人意愿与集体规则一致 乐于积极遵守和维护 当集体规则与个人意愿一致,并且能保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护 个人意愿与集体规则不一致 会存在矛盾和冲突 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突 个人意愿和集体规则 思考：2.如果你是小文，你在课间会怎么做？为什么？ ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 年级规定课间不允许追逐打闹，但并不是