鸽巢问题第2课时（课件）-六年级下册数学人教版

鸽 巢 问 题 人教版六年级下册 当铅笔比笔筒的数量多1时，不管怎样放，总有一个笔筒里至少有2支笔。 复习巩固 昨天我们学习鸽巢问题，得到的重要的结论是什么？ 设疑导课 5只鸽子飞进3个鸽巢，不管怎么飞，总有一个鸽巢至少飞进（ ）只鸽子。 把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有1个抽屉里至少放几本书？ 7÷3＝2（本）……1（本） 2＋1＝3（本） 如果有8本书会怎么样呢？ 8÷3＝2（本）……2（本） 2＋1＝3（本） 不管怎么放，总有1个抽屉里至少放3本书。 10本书呢？ 7÷3＝2（本）……1（本） 2＋1＝3（本） 8÷3＝2（本）……2（本） 2＋1＝3（本） 10÷3＝3（本）……1（本） 3＋1＝4（本） 你发现了什么？ 当铅笔比笔筒的数量多时，不管怎样放，总有一个笔筒里至少有商+1支笔。 至少数 = 商＋1 任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数，请说明理由。 课堂练习 给1个正方体木块的6个面分别涂上蓝、黄两种颜色，不论怎么涂至少有3个面涂的颜色相同。为什么？ 拓展提升 拓展提升 给下面每个格子涂上红色或黄色，至少有两列的涂色相同。为什么？ 如果只涂两行的话，结论有什么变化呢？ 今天你学会了什么？ 课堂小结 鸽巢问题 方法 思想 内容 建模思想 列举法 假设法 至少数=商+1 不管怎么飞，总有一个鸽巢里至少有商+1只鸽子。 作 业 1.基础题：课本第68页第1、2题。 2.拓展题：将你本节课的收获、疑问分别写在作业本上。 $