内容正文:
以上分别是什么判断?
根据这些判断,你可推理出哪些结论?
中华民族伟大复兴的实现,离不开中国共产党、中国人民,也离不开所有为祖国不懈奋斗的亿万万同胞们……
中国人民要么继续被三座大山压迫、被奴役,
要么挺起脊梁,奋起抗争。
只有坚持和发展中国特色社会主义,才能实现中华民族伟大复兴。
2
第二单元 遵循逻辑思维规则
第六课 掌握演绎推理方法
6.3 复合判断的演绎推理方法
1
联言推理及其方法
2
2
选言推理及其方法
假言推理及其方法
3
目标
达成
关键
能力
1.理解什么是联言推理、选言推理和假言推理;
2.能够准确运用和区分联言推理、选言推理和假言推理。
3.了解联言推理、选言推理、假言推理的方法。
科学精神:正确理解三种推理的含义和规则。培养学生学习复合判断演绎推理的方法和兴趣,提高思维能力。
公共参与:在实际生活中自觉遵循推理规则,正确地运用三种推理方法。
核心
素养
【议学概括】
总议题:如何理解复合判断的演绎推理方法?
议学环节一:从建党百年的风雨历程中探究联言推理方法
议学环节二:从庆祝建党百年的讲话中探析选言推理方法
议学环节三:从核心技术要掌握在自己手中剖析假言推理
议学环节四:百年大党、风华正茂,意气风发踏上新征程
议学环节一
探究联言推理方法
【议学情境】百年风华
学校组织同学们看了中国共产党成立100年的历程视频。老师让同学们说说建党百年来,我国取得了哪些举世瞩目的成就,这些成就离不开谁的奋斗?
学生1:人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本利益。成就的取得离不开人民。
学生2:中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来,办好中国的事情,关键在党。
学生3:我国是一个多民族国家,各民族人民团结奋斗,共同缔造了我们伟大的祖国。
……
老师归纳总结:一百年来,我们取得的一切成就离不开中国共产党、中国人民、中华民族的团结奋斗。
子议题一:结合议学情境及所学知识,同桌交流,分析老师归纳总结的是否正确?请说明理由。
子议题一:结合议学情境及所学知识,同桌交流,分析老师归纳总结的是否正确?请说明理由。
议学提示
是正确的。因为这是一个联言判断推理,根据联言判断推理当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。
一百年来,我们取得的一切成就离不开中国共产党(真)
一百年来,我们取得的一切成就离不开中国人民(真)
一百年来,我们取得的一切成就离不开中华民族(真)
所以,一百年来,我们取得的一切成就离不开中国共产党、中国人民、中华民族的团结奋斗。(真)
联言推理及其方法
P51~52
1.必要性
认识事物的过程中,有时需要将分别存在的对象情况综合成比较全面的认识,有时又需要将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来,实现认识由肯定总体到突出重点的转化。这就需要运用联言推理。
全真则真,一假则假
联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。
一百年来,我们取得的一切成就离不开中国共产党
一百年来,我们取得的一切成就离不开中国人民
一百年来,我们取得的一切成就离不开中华民族
2.含义
所以,一百年来,我们取得的一切成就离不开中国共产党、中国人民、中华民族的团结奋斗
p q p并且q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
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联言推理及其方法
P51~52
3.推理规则(方法)
实现中国梦需要我的努力,
实现中国梦需要你的努力,
实现中国梦需要他的努力,
所以,实现中国梦需要我你他的共同努力。
胡适是新文化运动的主将,并且曾任北京大学校长;
所以,胡适曾任北京大学校长。
小组合作议一议:
上述推理中前提是真的,那么结论是否为真?
他们运用的推理方法有何不同之处?
(归纳 联言推理的有效规则 )
合成式
分解式
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联言推理及其方法
P51~52
思考:以上结论是如何推出的?
3.推理规则(方法)
(1)合成式
①含义:由全部支判断真推出联言判断真的联言推理形式。
②依据: 从联言判断和它的联言支的真假关系来说,如果所有的联言支都是真的,联言判断就是真的。
③具体形式:
如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。
全真则真
实现中国梦需要我的努力,
实现中国梦需要你的努力,
实现中国梦需要他的努力,
所以,实现中国梦需要我你他的共同努力。
示例评析
合成式公式: p
q
p并且q
曹操是政治家,
曹操是文学家,
曹操既是政治家,又是文学家
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联言推理及其方法
P51~52
思考:以上结论是如何推出的?
3.推理规则(方法)
(2)分解式
①含义:由联言判断的真,推