内容正文:
一、函数性质与三角形结合题型
· 教学目标
1. 理解三角形相似的两种不同的问法;
2. 掌握根据三角形相似表示线段的比例关系
3. 理解根据线段比例关系列方程解决问题
· 例题讲解
例1、
如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的顶点A、C在坐标轴上,∠ACB=90°,OA=OC=3,AC=2BC,函数(k>0,x>0)的图象经过点B,则k的值为( )
A. B.6 C. D.
例2、
如图,Rt△OAB中,∠OAB=90°,OB=6,反比例函数(k≠0)的图象经过点B,将Rt△OAB沿着x轴向右平移6个单位,得到Rt△CDE,反比例函数图象恰好经过CE的中点F,则k的值为( )
A. B.2 C.4 D.8
例3、
如图,点、、在抛物线图象上,点、、在轴上,若△、△都为等腰直角三角形(点是坐标原点),则A2B2的腰长 .
· 课堂练习
1.
如图,抛物线的顶点为,直线与抛物线交于,两点.是抛物线上一点,过作轴,垂足为.如果以,,为顶点的三角形与相似,那么点的坐标是 .
2. 如图,为等边三角形,点的坐标为,过点作直线交于,交于,点在某反比例函数图象上,当和的面积相等时,那么该反比例函数解析式为
A. B. C. D.
· 课堂测试
1.
如图1,中,,直角边在平面直角坐标系的轴上,为坐标原点,,,函数的图象分别与、交于、两点,且以、、为顶点的三角形与相似,则的值为 .
2.
如图2,是反比例函数在第一象限图象上的一点,点的坐标为.若△与△均为等边三角形,则点的坐标为 .
图1 图2
3.
如图3,△,△是等腰直角三角形,点、在函数的图象上,斜边、都在横轴上,则点的坐标是 .
4.
如图4,、均是等腰直角三角形,点、在函数的图象上,直角顶点、均在轴上,则点的坐标为 .
图3 图4
· 课后作业
1.
如图,在直角坐标系中,与轴交于点,直线的解析式为,反比例函数在第一象限内的图象与边交于点,与边交于点,点是射线上一点,与相似,则点的坐标为 .
2.
抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点为抛物线的顶点.
(1)求抛物线的表达式及顶点的坐标;
(23)在坐标轴上找一点,使以点,,为顶点的三角形与相似,直接写出点的坐标.
二、函数性质与四边形结合题型
· 教学目标
1. 理解四边形的性质对应的代数性质;
2. 掌握四边形的性质与函数结合的代数式的书写
3. 运用多种计算方式,求解对应的点的坐标或线段长度
· 例题讲解
例1、
如图,正方形边在轴上,且坐标分别为,,若抛物线经过,两点,将正方形绕点顺时针旋转后点转到位置,且在抛物线上,则抛物线的解析式为 .
例2、
如图所示,直线与轴交于点,与轴交于点,点的坐标为,点的坐标为,点为双曲线上的一点,过点分别作轴、轴的垂线段、,当、分别与线段交于点、时,的值为 .
例3、
如图1,在平面直角坐标系中,放置一个边长为5的正方形,人使得它的两个顶点和恰好落在轴正半轴和轴正半轴上,为正方形的中心.
(1)若点和点在轴和轴上滑动,求证:在这个运动过程中,始终在第一象限的角平分线上.
(2)若点运动到,求此时点的坐标.
· 课堂练习
·
如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于点B,点A,以线段AB为边作正方形ABCD,且点C在反比例函数(x<0)的图象上,则k=______.
·
如图,矩形的两边、分别在轴、轴的正半轴上,,,为矩形对角线的交点,经过点的双曲线与相交于点,则 .
· 课堂测试
1.
如图,已知四边形是平行四边形,,,两点的坐标分别是,,,两点在反比例函数的图象上,则的值等于 .
2.
如图,直线与轴交于点,与轴交于点,以线段为边,在第一象限内作正方形,点落在双曲线上,将正方形沿轴负方向平移个单位长度,使点恰好落在双曲线上,则 .
· 课后作业
1.
如图,抛物线经过,两点,且与轴交于点,点是抛物线的顶点,抛物线的对称轴交轴于点,连接.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)点在该抛物线的对称轴上,若是以为腰的等腰三角形,求点的坐标;
(3)若为的中点,过点作轴于点,为抛物线上一动点,轴于点,为直线上一动点,当以、、、为顶点的四边形是正方形时,直接写出点的坐标.
三、函数与圆有关的题型
· 教学目标
1. 理解圆的性质的代数表示性质
2. 掌握圆的性质与函数结合中的代数式
3. 掌握根据图形特征列方程
· 例题讲解
例1、
如图,在平面