第三单元 在集体中成长-【高效复习课】2022-2023学年道德与法治七年级下册期中期末单元复习课件（部编版）

七年级下册 单元复习 第三单元 在集体中成长 单 元 结 构 单元结构 课 标 要 求 1、学习过集体生活是青春成长的必经之路。集体生活是青春生命成长的重要学习资源，在集体生活中不可回避的是如何认识和处理个人与集体的关系。 2、我们应该明确集体生活对个人成长的重要意义，学会正确处理个人与集体、个人利益与集体利益、小群体与集体之间的矛盾和冲突,在共建美好集体的过程中学会担当，创造更好的共同生活。。 课标要求 重 点 知 识 集体的温暖 集体的含义 表 现 集体的力量 来 源 与个人关系 作 用 集体生活邀请我 荣誉感 第六课第一框 知识导图 组织性、纪律性 含义：集体是人们联合起来的 有组织的整体 初识集体 共同目标 分工明确 遵守法律 特点 第六课第一框 考点梳理 8 集体联结度影响因素： 1、成员之间相互关联的程度 2、集体对成员的重要性 3、成员之间相互交流的频率 4、成员对共同目标的共识程度 5、成员之间的默契程度 6、集体存在的时间长短 主观 客观 ”集体凝聚力“ 作用于集体成员使之保持在群体内的力量，是一个集体发展水平的指标 正比例关系 第六课第一框 考点梳理 9 集体的温暖 ①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 ②作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 怎样才能感受到集体的温暖？ 第六课第一框 考点梳理 10 个人力量如何转化为集体力量 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 正是借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 第六课第一框 考点梳理 11 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长 集体力量的作用？ 集体的力量并不都是正面的，我们要认识到集体力量的两面性，做到辩证的分析 第六课第一框 考点梳理 12 培养我们人际交往的基本态度和能力 （彼此接纳，尊重、理解和包容） 培养我们负责任的态度和能力 1.集体提供平台，展示和发展个性（平台） 2.包容不同，学习优点，完善个性 （学习资源） 3.积极参与，把握机遇，丰富个性 （条件与可能） 在集体中 涵养品格 在集体中 发展个性 集体生活成就我 第六课第二框 知识导图 在集体中涵养品格 如何在集体生活中涵养品格 ⑴在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ⑵面对集体中不同家庭、不同生活经历和性格特点的人，我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 第六课第二框 考点梳理 14 怎样在集体中发展个性？ ①我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我. ②每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的优点,有助于我们完善个性. ③我们要积极参与集体共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 第六课第二框 考点梳理 单音与和声 个人意愿与 集体规则 让和声更美 1.正确认识个人意愿与集体规则之间的关系 2.正确处理个人意愿与集体规则之间的关系 1.怎样让集体更和谐 2.正确认识集体利益与个人利益的关系 3.正确处理集体利益与个人利益的关系 第七课第一框 知识导图 个人意愿与集体规则的关系是什么？ （1） 在集体中，每个人都有自己的的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 （2）一致时，我们更乐于积极遵守和维护。 （3）冲突时，让个人意愿服从集体规则。 第七课第一框 考点梳理 个人意愿与集体规则产生冲突的原因及解决措施 原因： ①基于一方不正当或不合理的要求。 ②个人和集体的需求不同。 解决措施： ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 第七课第一框 考点梳理 18 怎样让和声更美？ 做好自己 ①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。 建言献策 ②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 集体主义 ③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，坚持集体主义，反对只顾 自己、不顾他人的极端个人主义。 团结他人 ④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 第七课第一框 考点梳理 19 如何正确处理个人利益和集体利益的关系 在集体中 ，个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益