内容正文:
第十三章 电路初探 (2课时)
第2课时 电流 电压
一、学习目标
1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.
2.理解通路、开路及短路,会分析电源短路及用电器被短路.
3.会识别串并联电路,会画电路图;能按要求设计串并联电路.
4.会用电流表探究串并联电路中电流的关系并理解.
5.会用电压表探究串并联电路中电压的关系并理解.
6.会分析简单的电路故障.
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二、知识要点梳理1.在物理学中,用_电流强度_表示电流的大小.在国际单位制中,电流的单位是_安培__.2.电路中电流的形成是由于电路两端存在_电压_.在国际单位制中,电压的单位是_伏特__.认识电压的作用时,采用了_类比法_法.3.一节干电池的电压是__1.5V__,我国照明电路的电压是_220V__.4. 实验室用的学生电流表共有两个量程,分别是_0~0.6A__和_0~3A_量程.若选用大量程其分度值是_0.1_A;若选用小量程其分度值是_0.02_A.
5.实验室用的学生电压表共有两个量程,分别是_0~3V_和_0~15V_的量程.若选用大量程,其分度值是__0.1V__V;若选用小量程其分度值是__0.5V__V.6.正确使用电流表和电压表:使用前都要检查_指针是否指零_,连入电路时都要注意电流从__正接线柱_流入,从_负接线柱_流出,都要正确选用_量程_;不同的是,_电流_表与被测电路串联,_电压表与被测电路并联.7.在识别电路时,_电流_表可以看成导线,_电压__表可以看成断路.
三、考点梳理
考点一 电流表和电压表的使用
【典型例题】
1.下图所示的电路中,闭合开关S后,电源被短路的是 ( )
B
4
2.(2022·江苏)如图所示电路中有两个小灯泡,两个电表(电流表或电压表),在图13-2-2中〇内填入合适的元件,要求开关闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零,则下列符合要求的是( B )A.a为小灯泡,b为电流表,c为电压表B.a为电流表,b为小灯泡,c为电压表C.a为电压表,b为电流表,c为小灯泡D.a为小灯泡,b为电压表,c为电流表
5
【拓展变式】
1.如图13-2-3在图所示的电路中,甲、乙是两个电表。当开关S闭合后,下列说法中正确的是( B )A.若甲是电流表,乙是电流表,则电阻 R1、R2并联 B.若甲是电流表,乙是电压表,则电阻 R1、R2并联 C.若甲是电压表,乙是电压表,则电阻 R1、R2串联 D.若甲是电压表,乙是电流表,则电阻 R1、R2串联
2.如图13-2-4所示,电路中两个小灯泡均正常发光,则下列说法正确的是( C )
A.开关S只控制灯泡L1 B.电流表A1测量灯泡L2电流 C.电流表A2测量干路电流 D.电流表A1、A2的示数可能相等
考点二 串联、并联电路电流、电压特点【典型例题】
1.在研究串、并联电路的电流特点时,小明同学进行了以下操作:
(1)使用时应将电流表与被测用电器 串 联在电路中,且使电流从电流表的 正 接线柱流入。如图甲所示,小明在连接电路时,发现刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了 断开开关
(2)如图乙中电流表测量的是通过灯 L1 (选填“L1”或“L2”)的电流。(3)下表中是小明同学在探究“串联电路中电流的特点”中的一组数据:明显错误的数值是 1.5 。
电流表的位置 a b c
电流I/A 0.3 0.3 1.5
(4)如图丙所示,小明同学在探究“并联电路中电流的特点”时,分别测出了A、B、C处的电流IA、IB、IC,并记录下数据,接下来应该采取的操作是 A (选填对应字母上)A.更换规格不同的灯泡
B.将灯泡L1、L2的位置互换
C.更换电源(5)最后,小明可以得出的结论是:在并联电路中,干路中的电流等于 各支路电流之和。
【拓展变式】
1.图中表示两电阻Ra和Rb的I-U关系图像。将Ra和Rb先后以图中的甲图和乙图两种方式接在同一恒压电源上,流过它们的电流和它们两端电压与分别在图中标出。则下列判断正确的是( )
A.I1=I2=I3<I4 B.I3>I4
C.U1>U2 D.U1<U2<U3=U4
C
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2.关于如图13-2-7所示的实物电路,在S1、S2都闭合后,下列说法正确的是( C )A.通过L1与L2的电流一定相等
B.通过L1与L2的电流一定不相等 C.L1与L2两端的电压一定相等
D.L1与L2两端的电压之和等于电源电压
3.(2022·盐城)如图13-2-8甲电路,当开关s闭合后