《习作：奇妙的想象》课件-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

新人教统编版教材三年级语文下册 习作：奇妙的想象 东方想象中的龙 2 西方想象中的龙 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。在宇宙的另一边，我会变成风，飞得越高，习作的分数就越高；我会变成一棵树，树上长满各种形状的鸟窝。在想象的世界里，瞌睡虫去寻找自己的朋友，小牧童被风吹到了颠倒村…… 想象的世界里还会发生什么呢？请看下面这些有趣的故事题目，你想到了什么？ 最好玩的国王 一本有魔法的书 小树的心思 躲在草丛里的星星 手罢工啦 滚来滚去的小土豆 假如人类可以冬眠 你还想到了哪些有趣的故事题目呢？ 青蛙的烦恼 狐狸开店 健步如飞的蜗牛 太阳请假了 ①可以从教材中选一个题目写想象故事，也可以自拟题目，写其他的想象故事。 ②要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。 ③写完后，和同学交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要更改。 本次习作要求大家充分发挥想象力，大家回顾一下学过的课文和习作例文，都有哪些想象的方法呢？ 宇宙的另一边 宇宙的另一边是这一边的倒影 另一边的“我”做着和我相反的事 夏天下雪、太阳从西边升起 石头有生命 第一节是数学课 乘法和除法奇妙无比、与众不同 ………… 时空对照 打破规律 我变成了一棵树 希望变成树，愿望成真 树上长满各种形状的鸟窝 请小动物们住进来 妈妈住进来，给小动物们分好吃的 肚子发出怪声，无人理睬 嘴里流出口水，无人理解 ………… 结合愿望 抓住特点 一支铅笔的梦想 到山坡上，萌出嫩芽儿，开出花儿 到荷塘里，撑起伞 到菜园里，长成豆角、伪装成丝瓜 到小溪边，当船篙、木筏 到运动场上，当撑杆、标枪 结合实际 抓住特点 尾巴它有一只猫 尾巴拥有一只猫 尾巴把猫养在家里？关在笼子里？ 猫听话地跟在尾巴身边 猫会不会就是一只跳蚤 尾巴天天骑着猫到处跑 逆向思维 取材生活 想一想：铅笔为什么把自己想象花朵、伞、豆角、丝瓜、船篙、木筏、撑竿、标枪呢？ 铅笔和这些事物都具有细长的特点，这样想象自然合理。 示例：有一个最好玩的国王，他喜欢捉迷藏。每天大臣来上朝的时候，国王就藏在某个地方等大臣来找，只有大臣把他找出来了，他才肯坐在国王的宝座上商议国家大事。每说完一件国家大事，他就要大臣猜一个谜语，只有大臣猜出了谜底，他才肯继续上朝…… 1.认真审题。 本次习作的主题是“奇妙的想象”，即想象作文。“奇妙”要求想象的内容要新奇有趣，不能平平无奇。我们既可以写教材提供的话题，也可以写其他的想象故事，还可以接着写“初试身手”的故事。 2.选题立意。 选一个自己感兴趣的题目，确定主题，即通过想象故事，赞扬哪些品质，表达哪些情感，或呼吁什么。如以“假如人类可以冬眠”为题，可以想象人类冬眠后，地球上的自然资源停止消耗，人类活动所产生的污染大大减少，空气质量明显提升，表达“减少能源消耗，保护地球环境”的主题。也可以自拟题目，写其他想象故事。 3.巧妙构思。 想象作文一般通过具体的事例来点明文章的主题，如： 手罢工啦 起因 经过 五根手指因强弱、美丑问题争吵不休 大拇指：虽丑但强，可以翻书页…… 小拇指：虽小但用处不小，可以…… 经过 各有用处，团结一致更有力量 4.开始写作。 ①大胆想象。可以运用逆向思维，如《尾巴它有一只猫》中作者把尾巴当主体，创造了一个新奇有趣的故事；可以从自己的愿望出发来想象，如《我变成了一棵树》通过想象把“我”不想吃饭，想变成一棵树的愿望变成现实。 ②生动表达。运用比喻、拟人、夸张等手法对主人公的语言、动作、神态等进行描写，从而使故事情节丰满，人物形象鲜活、立体。 5.修改评价。 写完后，自己先读一遍，看看有没有错别字和语病，然后和同学交换习作。围绕是否能展开大胆想象进行评价，说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。 奇妙的想象 认真 审题 想象新奇有趣 选题 立意 教材题目 自拟题目 大胆 想象 运用逆向思维